大学生长期拖延者的前瞻记忆特点——来自ERP的证据

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近些年来,拖延这一心理行为问题受到越来越多学者的关注。而在认知心理学领域中,前瞻记忆也是近些年研究的热点。前瞻记忆是关于意向和计划的记忆,指记得在未来某个合适的时间执行某项计划好的行动。前瞻记忆又可划分为事件性前瞻记忆和时间性前瞻记忆。   已有研究表明,前瞻记忆跟个体的时间管理能力、人格冲动性等密切相关,而这些因素也被研究证明与个体的拖延行为有密切关系。基于此,本研究设想,拖延者与非拖延者应该在前瞻记忆方面的表现会有所不同,拖延者在前瞻记忆的两个方面即事件性和时间性上的表现上具有自身的特点。本研究采用实验的研究方法和ERP技术来探讨这些问题。   本研究采用2(组别:拖延高分组、拖延低分组)×3(实验条件:背景任务、事件性前瞻任务、时间性前瞻任务)的混合设计。其中,组别是组间变量,实验条件是组内变量。另外,根据已有的关于前瞻记忆的ERP研究结果与本研究目的,本研究选择F5、Fz、F6、FC3、FC4、CP5、CPz、CP6、P07、POz、P08、Ol、Oz、02等14个电极,主要考察的脑电成分有P2、N300和前瞻正波P450。   研究结果表明:   1.在事件性前瞻记忆中,拖延高分组的背景任务反应时长于拖延低分组,且存在边缘显著性差异;拖延高分组的前瞻任务反应时也长于拖延低分组,且存在显著性差异;但拖延高分组和拖延低分组在正确率和脑电数据上不存在显著性差异。   2.在时间性前瞻记忆中,拖延高分组的背景任务反应时长于拖延低分组,且存在显著性差异:但拖延高分组和拖延低分组在正确率和脑电数据上不存在显著性差异。   3.所有被试在事件性前瞻任务和时间性前瞻任务上的表现并没有显著性差异。   总之,本研究通过实验和ERP技术对拖延和前瞻记忆的关系进行了探讨,丰富了拖延心理学和前瞻记忆的研究,为今后的研究提供了方法学上的参考。
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