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【摘 要】
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随着计算机、多媒体在大学英语教学中的逐步推广和应用，越来越多的语言研究者把注意力从教师如何教转向了学生如何学的问题上，各种新的语言学习理论和学习模式也应运而生。以建
【出 处】
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太原理工大学
【发表日期】
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2006年01期
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