【摘 要】
：
目的:该研究将对EGF、表皮生长因子受(Epidermal Growth Factor receptor, EGFR)及其相关原癌基因c-fos、c-jun在糜烂型OLP中转录、翻译的变化规律进行研究,同时观察EGF、前
论文部分内容阅读
目的:该研究将对EGF、表皮生长因子受(Epidermal Growth Factor receptor, EGFR)及其相关原癌基因c-fos、c-jun在糜烂型OLP中转录、翻译的变化规律进行研究,同时观察EGF、前列腺素E2(prostaglandinE<,2>,PGE<,2>)在糜烂型OLP患者唾液中的含量变化,探讨上述变化对OLP的影响.方法:该研究分为两部分.第一部分:口腔扁平苔藓组织中表皮生长因子及其受体表达的研究一、选择新鲜被测样本31例,包括糜烂型OLP10例、网状型OLP12例和正常对照9例,使用逆转录-多聚酶链反应(reverse transcrition polymerase chain reaction,RT-PCR)技术检测EGF、EGFR、c-fos、c-jun这四种基因在不同组织中的表达变化规律.二、选择组织病理标本46例,包括糜烂型OLP12例、网状型OLP14例,癌变OLP和正常对照各10例,使用免疫组化染色方法确定这EGF、EGFR、FOS、JUN四种蛋白在不同组织中的定位和表达量.第二部分:口腔扁平苔藓患者唾液中表皮生长因子含量的研究该研究共选择北京口腔医院粘膜科门诊患者80例,其中包括糜烂型OLP、网状型OLP、ROU和正常对照各20例,使用酶联免疫吸附(Enzyme-Linked Immunosorbent Assay, ELISA)检测糜烂型OLP患者唾液中EGF、PGE<,2>的含量.结论:该研究结果显示,糜烂型OLP组织EGFR、c-fos、c-jun等基因的mRNA量和蛋白含量明显高于正常,提示临床使用EGF治疗糜烂型OLP应慎重.
其他文献
对核材料抗微漏性能的研究相对较少.目前认为,核材料对微漏的影响主要在于它的热传导和热膨胀性能及聚合收缩所产生的体积变化.该研究的目的在于:评价各种常用粘结材料对修复
摘要：教师在教学中，要以学生为主体，充分发挥学生的主体作用，激发他们的学习兴趣，调动学习积极性，真正做到教师只是教学的组织者、引导者，学生才是学习的主人。 关键词：营造；轻松；愉快；教学；氛围 【中图分类号】G420 学习氛围直接关系到教师的教学效果和学生学习效率。良好的学习氛围能有效地提高教学效率，达到教学相长的目的。教师在教学中，要以学生为主体，充分发挥学生的主体作用，激发他们的学习兴趣
摘要：识字教学方法各种各样，而通过实践不难发现更多有效的识字方法。从字的外表我们可能用不同的方法来认识，但仔细琢磨品味，我们会发现字内在蕴藏的趣味韵味，每个汉字好像都充满了生命力，都有它的魅力所在。若能如此，学生怎么不喜欢呢。 关键词：误区、措施、方法。 【中图分类号】G623.4识字教学是小学语文教学的重点和基础，《语文课程标准》中明确提出：小学阶段，学生要认识3500个汉字，1、2年级则要
舌癌(carcinoma of tongue)是口腔颌面部常见的恶性肿瘤之一,它威胁着人类的健康.化学药物治疗对肿瘤细胞具有明显的杀伤作用,是舌癌治疗中常用措施.传统的化疗药物有严重的
p73基因是1997年发现的p53基因家庭新成员.p73与p53有结构上的同源性,但目前为止还未确定p73基因是否是抑癌基因,许多研究表明p73参与了多种肿瘤的发生和发展,而且p73在肿瘤
【中图分类号】G633.3 从教十多年来，每每跟语文同仁一起坐时，大家常会大发感慨：数理化的教师下班督修时，常常是“门庭若市”，忙得不亦乐乎，而语文老师下班督修时，经常是“门前冷落”“无人问津”；随处可见背英语单词的、做数理化习题的，而做语文作业、背语文书的却寥寥无几。为何会出现这种情况呢，其中一个主要的原因就是学生缺乏语文学习的兴趣。所以，激发学生的学习兴趣，是提高语文课堂教学效率极有效的方法
【中图分类号】G620 1、低年级学生多动症形成的原因 低年级“多动”现象还是比较常见的！其实这些儿童大部分都不是真正的多动症，而是由于这些孩子刚进入学校，不能够适应学校新生活所引起的一种“适应不良”现象，这种“多动”现象与真正的多动症是有区别的。低年级小学生为什么会发生这种“适应不良”现象呢？这是由多方面的原因引起的。 首先，孩子的生活规律发生了很大的变化。孩子在家中或幼儿园里的环境较为宽
摘要：上好每一节课是每个教师永恒的追求。实践证明，上好一节课需要学生和教师的共同努力，需要教师注意倾听、赏识每个学生，和学生之间建立互信、平等交流的平台，同时也需要学生们的有力配合。上好每一节课对于提高课堂教学质量和学校整体办学水平都具有较大的促进作用，下面结合自己的教学经验从几个方面浅谈一下如何上好一节课。 关键词：教学；教学质量；课堂高效 【中图分类号】G632 上好一节课并非易事，需要
对于摄影文学,我们可以作出这样描述性的概念。摄影文学是摄影、文学等艺术形式,包括传媒和印刷等现代科学技术手段伴随而结合
For photographic literature, we can make s
【中图分类号】G623.5 我们每个人从事各种活动，都是由一定的动机、兴趣所引起的，有了动机、兴趣才能去从事各种活动，从而达到一定的目的。学习兴趣是学生学习的强化剂，在学生的认识过程与学习活动中起着巨大的推动和内驱作用。古往今来，许多发明家之所以能取得令人瞩目的成绩，更是与他们浓厚的学习兴趣和强烈的求知欲望有关。 传统的数学课堂把丰富复杂、动态变化的教学过程简约化归为“明算理，重练习”的特殊认