【摘 要】
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梦想熠熠,使命灼灼。在经济全球化、社会信息化广泛而深入发展的趋势下,世界上各个国家联系日益紧密,彼此利益相互交织,世界逐渐形成一个“你中有我,我中有你”的整体,各国面
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梦想熠熠,使命灼灼。在经济全球化、社会信息化广泛而深入发展的趋势下,世界上各个国家联系日益紧密,彼此利益相互交织,世界逐渐形成一个“你中有我,我中有你”的整体,各国面临的发展机遇和挑战并存。“世界向何处去?”愈来愈受到世人的关注。基于此,以习近平总书记为核心的党中央在马克思主义世界历史理论的指导下,其将马克思主义共同体思想与中华“和”文化融会贯通,提出“构建人类命运共同体”的倡议,从政治、经济、安全、文化、生态五个维度着手以谋求全球人民的和谐共处、利益共享、责任共担、互利共赢,建设一个“持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽”的世界。新时代大学生是在全球化背景下成长起来的新兴一代,时代的责任将赋予青年,将自身的智慧和力量投入到“世界梦”——“人类命运共同体”的构建之中应当是其实现自身价值的必要途径,是不可推卸的责任担当,这份时代的光荣属于青年大学生。本文以推动人类命运共同体建设为立足点探析新时代下大学生责任担当教育的内容。人类命运共同体理念为全球人民共建和谐美好的世界提供了世界观和方法论指导,同时赋予大学生责任担当教育以新内容,以这一理念引领大学生的利益责任担当教育、安全责任担当教育、文化责任担当教育和生态责任担当教育,从这四个维度着手探析人类命运共同体理念为大学生责任担当教育提供的新视野、新路径,丰富了政府和高校对大学生所承担的责任担当教育的价值意蕴和理论内涵,有助于国家培育新时代“四有”新人。人类命运共同体的构建需要全世界人民的齐心协力、全力以赴,以此为视角深入研究大学生责任担当教育的内容和对策,对加快人类命运共同体的构建和促进人的自由全面发展具有非常重要的理论意义和实践意义。
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