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人本管理的思想古已有之,我们的祖先早在两千多年以前就有诸多深刻精辟的论述。在西方,有关人本管理的思想在19世纪末20世纪初的古典管理理论中就可以窥见其雏形。真正意义上的人本管理理论是随着管理学的产生发展而逐步发展起来的。自从泰勒创立科学管理理论开始,管理学理论的发展经历了古典管理理论、行为科学理论等四个发展阶段。人本管理作为一种管理思想和理论与整个管理科学基本上是同步发展的。20世纪60年代,人本管理被正式提出,并且于80年代受到东西方企业和各类组织的普遍重视。人本管理理论强调以人为核心,把人置于组织中最重要的资源地位,通过各种措施提高员工的能力并调动和发挥员工的积极性和创造性,引导员工去实现预定的目标,而组织的其他资源都围绕着如何充分利用人这一核心资源而展开。人类社会的发展正在进入崭新的知识经济时代,经济形态的变革要求有相应的观念与之相适应,人的地位将进一步提高,正如美国管理学家彼得·德鲁克在其著作《巨大变迁时代的管理》中所说:“获取知识和应用知识的能力将成为竞争力的关键。”新经济时代组织的管理方式将由以实物管理为核心的生产管理转变为以知识管理为核心的人本管理,人本管理理论与实践已成为大势所趋。本文对人本管理的涵义、特征及理论基础等方面进行了阐述,从管理学、社会学、心理学等角度切入,分析了当前我国非政府组织在管理方面存在的问题,并初步对实施人本管理的必要性分析以及实施人本管理的措施进行了探讨。全文共三部分:第一部分,界定了非政府组织的内涵;从狭义、广义两方面阐释了人本管理的涵义,总结归纳了人本管理的特征;并简单介绍了人力资本理论的创立与发展及人性假设理论,它们共同构成了人本管理的理论基础。第二部分,尝试对我国非政府组织实施人本管理的必然性进行分析;透视了