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高校作为教书育人的神圣场所,是以知识与道德教育来帮助学生成长成才的地方,如果其中违法乱纪问题频发,则可能造成非常恶劣的社会影响。随着招生规模扩大、收入来源增多、办学自主权的扩大,高校在招生就业、基层建设、设备采购等重要领域潜藏着诸多的廉政风险,直接影响高校的发展。因此,在院校中开展廉政风险防控机制建设,明确行政管理人员与科研教学人员的工作职责,排查与防控廉政风险点,是提升高校内部治理效果的重要手段,也是预防腐败的有效方法。构建高校廉政风险防控机制有助于从源头上解决高校廉政腐败问题,为此本文以江西省普通本科高校为调研对象,着力研究了以下内容:本文首先综述了高校廉政风险及其防控的相关基础理论,阐述了廉政风险及廉政风险防控的基本概念及特点,并对廉政风险进行类别划分,即制度建设风险、思想道德风险和职责职权风险;提出了高校廉政风险防控的基本原则,即以人为本原则、预防为主原则和公开性原则;同时表明廉政风险防控在执行中需要有制度保障、教育保障和机构保障;并对廉政风险防控的基本过程及内容进行了阐述。其次,本文基于调查问卷,对江西省普通本科院校廉政风险防控现状进行了分析,并总结出该区域高校在廉政风险防控工作中存在的问题以及廉政风险防控的关键领域,同时收集了高校行政管理人员、科研教学人员及在校学生关于如何更好开展“反腐倡廉”工作的建议。最后,本文结合调查问卷的研究结论,提出了加强高校廉政风险防控的相关性建议,分别从廉政风险防控机制建设、防控机制的执行、风险防控的过程监督和风险防控的惩治四个方面有针对性地提出了相关建议,以期为高校的廉政风险防控工作提供一定的参考借鉴。