【摘 要】
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在进入21世纪之后,社会经济开始高速发展,也使得我国进入知识经济时代以及人才强国的新时代,企业单位长远发展的“主力军”逐渐成了中青年人,他们对企业或单位的发展发挥着重
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在进入21世纪之后,社会经济开始高速发展,也使得我国进入知识经济时代以及人才强国的新时代,企业单位长远发展的“主力军”逐渐成了中青年人,他们对企业或单位的发展发挥着重要作用。随着国税及地税征管体制的改革,S市在国税地税机构合并的过程中逐步催生了税务教育中心的成型,它是作为一所培养机构的角色来培养税务方面的专业人才。S市税务教育中心成立之初是为了将各类业务人才输送至S市的税务系统,但随着税务部门对人才质量及数量的实际需求量与日俱增,S市税务教育中心逐步开始重点培训中青年人,陆续开设代培训需求调研、培训内容设计、培训效果评估以及个人职业发展规划制定等多项业务。本文主要围绕“S市税务教育中心中青年人才培训管理研究”这一主题展开,借助于对中青年人才培训管理的相关文献进行大量阅读,从中进行学习和分析,最终总结相关理论的研究现状,以S市税务教育中心为背景,针对该税务教育中心中青年人才培训管理所存在的问题分析原因,探索较为有效适用的培训管理方法与对策。首先,通过问卷调查方法以及统计教育中心近一年来的培训管理数据,对S市税务教育中心中青年人才培训管理现状进行总结分析,找到存在的诸多问题:如培训针对性不强、培训过程流程繁琐、培训效果评估机制不健全、培训形式单一、培训对象缺乏终身学习理念等。针对上述问题,结合S市税务教育中心培训工作实际情况,对产生问题的具体原因进行深入且具有针对性的分析,重新梳理S市税务教育中心中青年人才培训管理体系,旨在改善中青年人才培训管理中的不足,提高中青年人才培训管理的有效性,使S市税务教育中心在行业内的竞争上更具有优势。同时,也希望通过本次的研究为同行业同类培训机构的中青年人才培训管理提供现实的启示。
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