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该文首先从中国教育事业发展的需要出发,提出了借鉴美国的经验提高中国高等教育投资效益的必要性;其次,对高等教育投资和高等教育投资效益进行了全面的阐述,结合实际深入分析了制约高等教育直接投资效益的影响因素,并具体建立了衡量高等教育直接投资效益的指标体系;同时,详细论述了中美两国在高等教育直接投资效益方面存在的差异.特别是最后提出的有关提高高等教育投资效益的途径和对策,对中国改善和提高高等教育直接投资具有一定的参考作用.