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国家自豪是指由于对国家的认同,个体在面对与国家象征物、国家成就有关的刺激时体验到的一种积极感受。国际援助是发生在国家这一水平上的外群体帮助。本研究以大学生为被试,利用中国在高铁上取得的成就来唤醒个体的国家自豪,同时以对中国气候的介绍作为中性情绪材料,通过两个实验探讨国家自豪对大学生国际援助意愿的影响。实验1的援助情境是遭受地震严重破坏的国家,探讨的是国家自豪唤醒能否促进大学生对受灾国家的援助意愿(集体水平和个人水平)。结果发现,只有在集体水平上,国家自豪组对受灾国家的援助意愿才显著高于中性情绪组,而两组在个人水平上的援助意愿并没有显著差异。实验2设置的是难度较大、代价更高的对落后国家的援助情境,并告诉被试中国一直以来都有针对落后国家的对外援助计划。除了情绪类型这一自变量外,实验中又加入了新的自变量——国家认同水平(高、低),探讨这两个因素对大学生落后国家援助意愿的影响,以及两个因素之间是否存在交互作用。实验2的结果表明情绪类型以及国家认同水平的主效应都显著,但是二者之间的交互作用并不显著。通过以上两个实验得出如下结论:(1)国家自豪唤醒可以促进大学生在集体水平上对外国的援助意愿。(2)国家认同水平能够影响大学生的国际援助意愿,高国家认同的大学生对落后国家的援助意愿更强烈。(3)在落后国家援助情境下,国家自豪唤醒对高、低国家认同者的援助意愿带来的影响并没有差异。