【摘 要】
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本研究从病证结合入手,按照临床流行病学/循证医学方法和国际量表研制的原则,于2008年3月至2009年5月在中国中医科学院广安门医院,北京中医药大学东方医院、首都医科大学附属安
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随着中国素质教育的推进,以及新课程的实施,国家的建设对人才的培养愈来愈趋于多项化,严格化,高标准化。同时,对个人而言,自觉性的自主探究性的学习能力也在今后个人的发展生涯中显得愈加重要,已成为学习生活中必须具备的良好个人素养的体现。初中既是一个人价值观,世界观,人生观,自主学习能力,团队合作意识形成的初期阶段,又是产生厌学,弃学情绪的高发期,特别是对于数学这一提及便显得既神秘又枯燥的学科而言,更易让
摘要:随着新课程标准的实施,有效教学的理念已渗透到了教学的各个层面,当然也渗透到了每节课的练习设计之中。因此,练习设计必须紧扣教学内容和目标,必须根据学生知识水平的差异精心挑选, 练习的有效设计是减轻学生负担,提高教学效率的最优举措;也是实施素质教育,培养学生创新精神和实践能力的重要途径。 关键词:小学数学 练习 有效设计 随着新课程标准的实施,有效教学的理念已渗透到了教学的各个层面,当然也渗
摘要:提问是课堂教学的重要环节,也是师生之间交流的最主要手段。小学数学课堂教学中的提问策略和提问方式直接关系到教学质量和效率。因此,小学数学任课教师在课堂教学中应当善于设问、善于通过提问引导学生学会质疑和自我思考。对此,笔者拟从小学数学教学实际出发,浅谈提高课堂提问有效性的途径,以期对今后的教学提供有益的经验借鉴。 关键词:小学数学 课堂提问 有效性 课堂提问在小学数学教学中具有十分重要的意义
【摘要】课堂组织技能在课堂教学过程中具有重要性作用。教师平时教学活动时,要从教学组织的角度改善高中数学教学。树立民主平等的师生关系,积极营造一种活泼生动的课堂氛围,促进学生主动进入最佳的学习状态。有意识地进行合作教学,使教师、学生的角色处于随时互换的动态变化中。通过设计集体讨论、查缺互补、分组操作等内容,锻炼学生的合作能力、聪明才智和创造想象的能力。 【关键词】高中数学 组织教学 组织教学是在
目的: 本课题以冬季养生为研究对象,对历代及目前国内外有关冬季养生的论述,作出系统性的研究和梳理,以便对中医为优势的冬季养生思想与运用,提供基本的依据和指导。 方法:
“平台上公示我享受耕地地力保护补贴3.2亩,可我实际上只享受了1.7亩,这里面肯定有问题……”年初,苍溪县陵江镇拱桥村村民赵泽福用手机登录权力运行监督平台,无意间发现自己
目的:观察口服四逆消疣汤加减治疗热瘀互结型扁平疣临床疗效 方法:将符合纳入标准的73例患者随机分成试验组37例,对照组36例。试验组口服四逆消疣汤加减配合木贼香附汤加减方
【内容摘要】本文从以下五个方面对新课程背景下高中数学课堂教学有效性的思考这一问题进行了初步的探索:1、深刻理解教材内容是提高教学有效性的首要条件,2、学会自主学习,做学习的主人,3、重视对于课堂的评价教学,4、对学生的练习应及时反馈,5、运用以学定教的教学思想方法,促进课堂教学的有效性。 【关键字】新课程 数学 有效性 自主 反馈 目前高中学生数学学习由于长期受传统教学习惯的影响,基本是以机械