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农民工就业问题是我国学者和政府长期关注的一个焦点。当前农民工就业带来的破坏作用和负面影响，不仅危及到农民工的基本物质保障，而且对经济的持续、稳定，社会的安定、团结也产生极其不利的影响。完善农民工就业培训，既是提升人力资本的客观要求，也是维护和实现社会公平正义的重要体现。四川省是我国农民工大省之一，能够更加集中反映农民工就业培训问题。本文将公平正义理论和人力资本理论作为农民工就业培训的理论起点，从农民工就业培训意义、现状、问题入手，以四川省农民工就业培训为个案进行全面分析研究。培训主体、培训资源、培训客体共同构成农民工就业培训不可分割的统一体，共同影响着农民工就业培训的结果。通过对四川省农民工就业培训的分析，我们发现存在以下几大问题：一是农民工就业培训机制不健全；二是农民工就业培训总量过大与培训资源相对短缺的矛盾；三是农民工就业培训需求与培训内容不符的冲突；四是农民工培训意识弱与政府、社会培训氛围不强的问题。针对当前农民工就业培训出现的培训主体、培训资源、培训客体不统一、不协调等问题，本文重点提出建立农民工就业培训制度机制和运行机制的对策建议。在制度机制建设上：逐步补充和完善农民工培训的宏观政策和法律体系，完善现有的户籍制度和就业制度，建立农民工培训工作的理论研究机制，建立良好的就业培训宣传机制，强化政府培训责任机制，构筑适合农民工的教育培训机制，建立完善的农民工培训激励机制，建立健全农民工就业服务机制。在运行机制建设上：优化农民工就业培训的前期保障，加强农民工就业培训的过程控制，做好农民工就业培训的结果反馈。