健美操运动员表现力构成因素及培养对策的研究

• 作 者: 张思佳
• 发表日期: 2014年期
• 关键词: 健美操 运动员 表现力

健美操从20世纪80年代传入我国,至今已有三十多年历史,健美操来源于生活,起源于人类对人体健与美的追求。从最初以健身为主的健身健美操发展为与国际接轨的竞技健美操。纵观近几版FIG国际健美操联合会竞技健美操竞赛规则,发现一个显著的特点,就是对健美操竞赛中的艺术表现力越来越重视。健美操的竞赛体现了运动员在力量、柔韧、速度、耐力、协调及表现力等诸多方面的综合能力。随着健美操的快速发展,在强调高超技术技巧的难度外,人们对运动员的艺术表现力提出了更高的要求,这也是在健美操竞赛中制胜的重要因素。运动员在面对高难度技巧、创新的编排、稳定的发挥上都水平相当,难分高低,这时,艺术表现力的好坏往往影响着运动员最后成绩的名次先后。健美操的艺术表现力不是单一的指标,而是运动员的表情、动作、气质、编排等相融合所表现出的感染力。人们从对难度的追求逐渐转移到“美”。本文主要采用文献资料法、问卷调查法、数据统计法、录像资料法、逻辑分析法等进行研究。以河南省第十一届大学学生运动会健美操比赛为研究基础,发放问卷,并对比赛中运动员艺术得分进行分析,找出影响健美操比赛艺术表现力的主要因素。研究结果表明：表现力的构成主要因素有两方面,运动员因素(健美操基本技术的掌握、性格气质特点、表演能力、音乐节奏感)。教练员因素(专业知识的深度、创新能力与音乐知识的掌握)。同时结合教练员与运动员经验及相关理论研究,归纳出,培养运动员表现力的途径有：身体素质的培养、性格气质的培养,表演能力的培养,音乐素质的培养。