我国优秀残疾人乒乓球运动员后备力量培养研究

• 作 者: 张帅
• 出 处: 山东师范大学
• 发表日期: 2004年期
• 关键词: 残疾人 乒乓球 后备力量 培养模式

残疾人是因为自然灾害、意外事故、经济贫困、基因遗传、疾病和战争等原因造成的身体或心理有一定缺陷的群体,承受着健全人不曾经历的痛苦和折磨。残疾人作为社会的弱势群体之一,更应得到社会和政府帮助和扶持,尤其是能够帮助他们通过自身的努力,获得一技之长从而能自力更生,赢得社会的尊重与敬佩,消除他们心理上的负面影响,帮助残疾人阳光快乐的成长。本文使用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法和数理统计法对我国残疾人竞技体育乒乓球项目运动员后备力量的培养理念、管理组织架构、结构及培养模式、影响因素和培养体系进行研究,调查总结我国优秀残疾人乒乓球运动员后备力量好的培养模式以及管理方法,为国家和政府提供参考意见,对以后残疾人乒乓球运动的开展、全民健身以及备战奥运会都具有真正意义上的指导作用。本文的问卷调查对象为山东师范大学残疾人乒乓球训练基地的15名残奥会乒乓球教练和50名优秀残疾人运动员,访谈了六位专家,包括3位教授、2位副教授和1位讲师。除此之外还对几位残奥会冠军进行冠军访谈,包括吕晓磊、王聪、茅经典三位残奥冠军。最后用数理统计法统计问卷并通过总结访谈结果得出以下结论:1、残疾人教练员整体技术和文化水平较高且带队经验丰富,但存在教练员年龄普遍偏高的问题,不利于残疾人乒乓球事业的长期发展。2、约73.3%的教练组织训练是以乒乓球俱乐部为依托进行全日制训练,教练员采用的反馈手段主要通过比赛成绩和经验观察。3、我国优秀残疾人乒乓球运动员后备力量培养的三种培养途径:第一,残疾人训练中心开设定期训练营发现人才,同时加以培养。第二,社会俱乐部对残疾人乒乓球运动员有一定的费用减免,鼓励他们健身,并从中发现人才。第三,残联组织发现的曾经从事过乒乓球项目但因伤致残,后经调养重新回归乒乓球队伍的运动员,并对这些运动员加以培养。三种途径中第二种运用最为广泛。4、我国残疾人乒乓球运动员后备力量的培养理念过多的放在了争夺奖牌上,忽视了运动员和后备人才的可持续培养问题。5、我国残疾人乒乓球运动员后备力量的培养的最佳训练模式是“民营俱乐部残疾人训练基地”。6、我国的残疾人的训练体制是举国体制,但它已经不能满足当前残疾人乒乓球运动可持续发展的需要,训练体制需要改进。7、健全人对待残疾人的态度和残疾运动员的主观努力程度是影响我国残疾人竞技体育后备力量培养的主要因素。