边疆民族地区主流意识形态认同研究

来源 :吉林大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cai8211306
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
意识形态是指占统治地位的阶级为了维系统治和维护其阶级成员的利益基于这个阶级社会生活实际和发展需要而建构的理论价值体系,具有鲜明的阶级性。早在19世纪,马克思就在《政治经济学批判(1857-1858年手稿)》中鲜明地指出“如果从观念上来考察,那么一定的意识形式的解体足以使整个时代覆灭。”可见,意识形态的重要性不言而喻。中国特色社会主义主流意识形态认同是新时代中国化的马克思主义意识形态理论发展的价值诉求和实践要求。当前中国特色社会主义主流意识形态是以马克思主义为内核的社会主义意识形态。意识形态安全的本质是国民对主流意识形态的认同,我国的边疆民族地区是国家疆土的前沿,内外环境复杂,各民族成员对国家主流意识形态的认同,不仅构成了党和国家意识形态工作循环链条有效运转的重要基石,也是国家意识形态安全有效维护的现实要求,不断增强边疆各族群众的主流意识形态认同感,所谓“人民有信仰,国家有力量,民族有希望。”增进价值共识,激发精神动力,凝聚实践力量,守住意识形态阵地,建构安全而稳定的边疆,拱卫国家的安全与发展,对巩固和增强党和国家意识形态话语权、维护国家意识形态安全具有重要的价值和意义。我国的边疆地区自古以来就是多民族多文化的地区。其地理、民族、政治、文化多重特殊要素交互叠加。如此多重特性在国家治理实践中与多重因素交织,塑造了边疆民族地区的特殊性,进而也形成了边疆民族地区主流意识形态认同的特殊性,具体表现在主流意识形态认同主体的民族性、价值观多元性、宗教信仰多样性,主流意识形态认同自然环境、地缘环境、文化环境的特殊性,基于认同主体和认同环境的特殊性必然与之伴随认同内容需要更具有各民族的现实针对性。意识形态工作是为国家立心、为民族立魂的工作。主流意识形态以思想的力量渗入边疆民族地区各族群众的生活实践中,具有引导、整合、形塑、凝聚等重要功能。边疆民族地区是国家安全的实体屏障,主流意识形态认同是国家安全的精神屏障,边疆民族地区民众的主流意识形态高度认同能有效构筑国家安全的坚固长城。主流意识形态庞大的思想理论系统包含着各种具象化的意识体系,中华民族共同体意识丰富和发展了国家主流意识形态价值体系,国家主流意识形态价值体系规范和引导中华民族共同体意识的培育与铸牢。主流意识形态认同是国家战略推进的有力支撑,民族团结进步的思想根基,边疆地区治理现代化的观念坐标,应对内外形势变化之举。边疆民族地区多重的因素制约着各族民众的主流意识形态认同。经济社会发展相对滞后、社会治理现代化水平相对不高、纷繁复杂的内外环境等客观性因素。主流意识形态认同主体自觉性、能动性、自为性不够,基层干部政治公信力和社会治理能力还有待提高。全球化网络化信息化中各种意识形态渗透与扩散,角逐话语权。现代化推进过程中的风险社会的冲击、价值观念物化、虚假认同的习惯性沉淀等现代性因素侵蚀。客观理性的分析增强边疆民族地区主流意识形态认同的制约因素,才能在不断的改善与提升中增强各族民众的现实体验,巩固和提升主流意识形态话语权。增强各族民众的主流意识形态认同,必须基于现实考量和遵循发展规律,从信任、信心、信念到信仰的螺旋上升是科学的路径。立足于各族民众的现实利益逻辑以增强人们的获得感,遵循认知逻辑提升各族民众的理论感,理论上彻底,政治上才能坚定,理论知识增长到价值认同逻辑的延伸,突破既有意识形态宏大叙事的桎梏、重新发现其被遮蔽的内在属性,从生活、共同体、意义几个方面促信念意义性的提升,最终复归于实践中,实践的遵循和践行是主流意识形态认同的现实证成和强化手段。惟有对社会价值原则的自觉,才能铸就笃定的信仰;惟有笃定的信仰,才能有充分的实践自觉。有信仰才有目标,有目标才有动力。以各族人民的高度主流意识认同铸牢国家安全与发展的牢固思想长城,构筑牢固的民族国家共同体,为中华民族的长期发展提供坚实的主体支撑。
其他文献
简要介绍了矿业权出让收益制度的形成过程,深入分析了征收矿业权出让收益引起的一系列问题。认为矿业权出让收益替代矿业权价款,相当于用不应重复享有的所有者权益替代国家基于投资应得的补偿,存在一刀切、市场价格倒挂等问题;指出《矿业权出让收益征收管理暂行办法》作为部级行政规范性文件和暂行办法,即将实施5周年,应当对矿业权出让收益制度重新审视和评估;建议调整矿业权出让收益制度,减轻矿业企业负担,保障国家矿产资
番茄颈腐根腐病(Fusarium crown and root rot of tomato)是危害番茄生产的主要病害之一,是由尖孢镰刀菌番茄颈腐根腐病专化型(Fusarium oxysporum f.sp.radicis-lycopersici,FORL)引起的土传病害。近年来,番茄颈腐根腐病的迅速蔓延严重影响了番茄的产量,番茄的幼苗和成熟的番茄植株均可感染番茄颈腐根腐病。番茄感染番茄颈腐根腐病后
阐述了混凝土防渗墙的施工特点,对每道工序都进行了较为详细的描述,尤其是在各技术参数指标上加强了控制,通过检查孔取芯和注水试验的结果,对此次加固的过程及效果进行了评价,解决了坝体坝基的渗漏问题,达到了除险加固的目的,满足了工程安全运行的需要。
<正>一2011年以来,高考全国卷历史试题中的评论式材料分析题(或称历史论证题)一直备受关注。历史论证题就是在考查学生的历史解释素养。这种类型题目要求学生基于材料情境,充分提取信息,论证他人观点或者评析材料观点,建构自己的历史解释。根据新课标对历史解释素养做出的4个层级的水平划分,它指向第4个水平层级,即"在独立探究历史问题时,能够在尽可能占有史料的基础上,尝试验证以往的说法或提出新的解释",(1
学位
以福建省三明市明溪县为例,运用RMP分析框架对当地红色研学旅行的资源、市场和产品现状进行分析。基于当前显现的问题,提出提高资源利用程度、完善研学课程设计、创新营销推广方式、发挥人力协同效应等四项解决对策,以期为文旅融合时代背景下各地乡村红色研学旅行的发展提供借鉴,从而促进红色文化传播和乡村全面振兴。
中国老年人口已经达到2.67亿,积极应对人口老龄化上升为国家战略,养老服务与管理行业迫切需要大量高素质技术技能人才。通过对养老服务与管理行业的发展趋势、行业人才队伍现状、人才需求以及职业院校相关专业设置和人才培养情况进行研究,并基于供求匹配分析,提出我国养老服务与管理专业设置的政策建议。从政策角度,构建养老服务人才激励政策体系,提升从业人员信心;从规模角度,重视高层次人才培养,多举措解决人才供需不
小学数学教材一般都是以单元为单位,根据学生的认知规律,由浅入深、由易到难地进行编排。教材编者在编排时非常重视单元的整体设计,但在实际教学中,教师就课论课、按部就班教学的现象比较普遍。以北师大版教材五年级上册第一单元“小数除法”的单元教学为例,阐述单元整合视角下教师应如何“居高临下”,实现有结构的教与学。
随着矿业权出让从价款时代改革到出让收益时代,矿业权出让收益市场的一些问题得以解决,有效促进了市场的健康发展,但不论征收方式如何改革,高质量的评估报告都是必要的。安徽省在矿业权出让收益评估实际管理过程中虽然出台了相关文件,但随着《国土资源部关于做好矿业权价款评估备案核准取消后有关工作的通知》有效期到期,且并没有出台相应的管理文件,使得安徽省在矿业权出让改革方面存在不适应期,安徽省矿业权出让收益评估管