论文部分内容阅读
当代中国文论建设的得与失
【机 构】
：
曲阜师范大学
【出 处】
：
曲阜师范大学
【发表日期】
：
2001年期
其他文献
本文系统梳理了“课程标准”的由来和发展,选取了1993年颁布的《九年义务教育全日制小学语文教学大纲(试用)》,2001年7月教育部颁布的《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)
在九十年代商业语境下,文学受商业精神浸染,更多以商业主义方式与社会接轨,这使文学面临时代的挑战,也为文学的发展提供新的可能和契机.本文着重分析文学分流并存现象,其中认
文化久是当下西方文化理论和批评界的一股新的学术潮流。文化研究的兴起可从文学理论的发展、后现代社会的文化变迁以及知识分子的身份变化等几个方面来理解。文化研究的发展
"鲁迅与宗教"这一课题尽管已有先行学人涉入研究,但他们多采用资料引证的方式进行研究,对鲁迅与宗教在主体精神层面上的关系未做深入涉及.该文则直接切入鲁迅与宗教主体精神