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在人工智能、大数据、以及STEAM教育迅速发展的大背景下,我国对少儿科技类教育也越来越重视。在这样的背景下,少儿编程培训市场规模也得以不断扩大,各类校外少儿编程、机器人培训等机构迅速兴起,整个行业也因此竞争日趋激烈。本文以TG公司为例,分析少儿编程及机器人教育培训行业的现状、结合企业在发展中的遇到的问题和挑战,构建基于数字化创新的发展战略;通过开展以数字化创新为核心,与多元化发展战略、品牌化经营战略、在线教育战略有机组合,对产品服务、品牌、管理流程等进行重构,最终提升企业的核心竞争优势;最后是公司的数字化发展战略的实施保障措施;并对本文TG公司数字化发展战略的研究做出结论。本文采用案例研究方法,在对企业数字化转型、资源编排理论、企业发展战略理论等深入学习的基础上,结合具体案例分析、文献检索、定性和定量等分析方法。通过对TG公司的个案研究发现:通过数字化技术拓宽企业的战略选择范围;构建一个全新的数字化企业技术仅仅只是手段,不是目的,更多的涉及到诸多非技术因素,例如企业管理理念、流程、产品、服务等等;在TG公司的数字化战略实施的过程中,相比公司数字化技术人员而言,其他员工对公司开展数字化战略的推动的重要性,甚至高于数字化的专门技术人员,这也说明如果企业的数字化战略落地,必须通过动员企业全体人员的积极参与和科学执行,才能最终实现企业数字化战略的落地,实现企业最终战略目标。同时,通过本文的研究也发现,对于TG公司这类课外教育培训类企业,甚至是其他中小微型服务类企业,传统的ERP系统并不适合企业的数字化发展理念,在“沟通”的基础上(如企业微信、钉钉等)来构建数字化企业管理系统和管理理念,可能会更适合它们的数字化发展的需求和企业战略目标的实现。因此,通过企业数字化创新实现经营管理上的突破,以一种开放的态度面对未来,并对竞争对手和行业领域的变化做出积极应对,是全面提升企业经营管理效率的关键手段和途径,也是现代企业的发展战略不可或缺的一部分。