【摘 要】
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改革开放三十多年来,我国高等教育取得了巨大的进步,高等教育无论是在数量还是在质量上都有了可喜的变化,基本满足了我国社会主义现代化建设的需要,但也同样存在着一些不容忽
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改革开放三十多年来,我国高等教育取得了巨大的进步,高等教育无论是在数量还是在质量上都有了可喜的变化,基本满足了我国社会主义现代化建设的需要,但也同样存在着一些不容忽视的问题,其中普遍存在的问题就是当代大学生的素质教育还是不能很好地适应当前市场经济发展的需要,其中比较突出问题的就是当代大学生创新意识不够,创新能力太差。高校在如何加强当代大学生创新能力培养方面缺乏成熟的理论支撑,也没有形成较好的大学生创新能力培养的体制和机制,对当代大学生创新能力的培养还处于探索阶段。这也就是本课题研究的意义所在。本文主要分为四个部分,第一部分主要讲述创新及创新能力的产生和国内外发展历程。第二部分主要论述了包括当代大学生创新能力培养的问题及表象。第三部分主要论述了当代大学生创新能力培养的问题及原因分析。第四部分主要论述了当代大学生创新能力培养的对策和建议。总之,不断提高当代大学生的创新意识,我们就要转变教育观念,坚持以人为本,提倡学术自由,逐步增强当代大学生的创新动力,不断完善评价体系和健全激励机制,切实提升当代大学生的创新能力。
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