【摘 要】
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随着中国经济的发展,汉语的国际地位的提高,越来越多的外国人意识到学习汉语的重要性,这成为对外汉语教学发展的一大契机,但也是对我国对外汉语教学学科发展的一大挑战。本文
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随着中国经济的发展,汉语的国际地位的提高,越来越多的外国人意识到学习汉语的重要性,这成为对外汉语教学发展的一大契机,但也是对我国对外汉语教学学科发展的一大挑战。本文在前人研究的基础上,运用文献法、问卷调查法、访谈法和观察法等研究方法对目前我国的对外汉语教学取得的成绩以及存在的问题进行研究和探索,并试图找到解决问题的途径。全文主体部分主要分四个章节展开论述:第一部分:主要介绍本文写作的缘起、意义以及写作本文时所采用的研究方法。第二部分:主要从对外汉语教学的产生与发展、对外汉语教学的概念与特征、对外汉语教学的目的与课程设计、对外汉语教学的教学原则以及对外汉语教学的课堂教学技巧和教材五个方面来阐述对外汉语教学学科的基本理论。第三部分:主要从现阶段对外汉语教学取得的成绩和存在的问题两方面来描述目前对外汉语教学的现状,在描述过程中结合部分教学案例、问题调查结果、访谈结果加以说明。第四部分:针对目前对外汉语教学中存在的问题提出解决问题的对策,结合理论与实践具体阐述对外汉语教学该如何又好又快发展的问题。
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