一般形式积分方程解的结构和性质

来源 :河南师范大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:antoneychang
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在这篇文章中,我们研究方程   u(x)=∫Rn1/|x-y|n-af(y,u(y))dy   在一般情境下的解的性质.证明了解的正则性、对称性和单调性,也证明了积分方程(0-1)和微分方程   (-△)a/2u=f(x,u(x))(0-2)   之间的等价性,并由此得到了相关的几个推论.   我们主要的结论是   定理1 设u∈Lq(Rn)是方程(0-1)的—个解,当q>n/n-a并且   ∫Rn|f(y,u(y))/u(y)|n/a<∞和|f(x)|≤C|u(x)|k,这里k>n/n-a.   那么u(x)属于L∞(Rn)空间,因此是连续的.   定理2 设u∈Lq(Rn)是方程(0-1)的一个解,对于某个q>n/n-a,   假设有   i)f(x,u)和(δ)f/(δ)u关于u是严格单调增的,   ii)∫Rn|(δ)f/(δ)u(y,u(y))|n/ady<∞,和   iii)f(x,u)在x1-方向上关于原点是对称并且单调减的.   那么u在x1-方向上关于原点是对称并且单调减的.   推论1设u∈Lq(Rn)是方程(0-1)的一个解,并且满足定理二中的条件i)和ii).另外,假设f=f(|x|,u)和f关于|x|严格单调减,那么u在Rn上关于原点是径向对称并且单调减的.   推论2设u∈Lq(Rn)是方程(0-1)满足定理2中条件I)和ii)的—个解,如果f=f(u),那么方程的解u在Rn关于某点径向对称并单调减.   推论3方程(0-1)的任意一个解乘以某一个常数也是-△a/2u=f(x,u(x))的弱解,反之亦然.   定理3 方程(0-1)的任意一个解乘以某一个常数C是方程   -△a/2u=f(x,u(x))的—个弱解,反之亦然.   本文在第三部分,用正则性提升定理证明了解的正则性,运用移动平面法的思想证明了解的对称性和解的单调性,并证明了在弱解存在的情况下,积分方程(0-1)和微分方程(0-2)解的等价性.   在证明的过程中我们主要应用了正则性提升定理、积分不等式的极值原理和Hardy-Littlewood-Sobolev不等式等.
其他文献
基于容器集群技术,部署分布式网络爬虫应用,对综合网管网页系统的工单、流程和告警数据的获取,部署分布式数据库用于存储爬取的数据,并利用开源镜像部署容器集群的可视化维护
广西联通基于前期积累的网络优化经验,积极探索机器学习、软件编排等技术,开发了“重点业务感知监测分析机器人”,从数据自动获取与数据处理、感知问题预测、智能定界分析、
公有云系统虚拟化底层资源提供用户使用,用户在使用公有云资源的同时会产生各类系统漏洞,海量的用户带来海量的漏洞风险,存在巨大安全隐患.对公有云资源存在的漏洞管理问题进
关于和谐校园的内涵,不同学者往往有不同的界定,而笔者认为和谐校园至少应具有以下几个方面的内涵与特征:第一,一种共同的目标和凝聚力。和谐校园要求校园里所有成员必须有一
本文研究了几类非线性数学物理方程反系数问题,利用变分的方法分析了几种方程弱解的存在性与唯一性,迭代近似解的收敛性.同时利用反问题的几种不同分析方法,对几类反系数问题进
我校创办于1956年,是一所具有深厚文化底蕴的历史名校。五十余年来,钟小人秉承艰苦创业、自强不息、严谨求实、奋发有为的光荣传统,积极实践“给学生创造快乐的体验,帮学生养
生态位是生态学上的一个重要概念,其量化和模型化是生态系统研究的根本问题。本文以时间为线索,从生态位量化和模型化的角度,系统地总结了生态位概念和数学模型的发展与完善
福州墨尔本理工职业学院是福建省中外合作办学的产物,是高等职业教育办学体制与人才培养模式改革的双重创新.其国际金融专业依托学校中外合作办学,以开放式办学为特征、以中
现有的非完整运动学系统的镇定和跟踪控制方案中,运动学模型大多假设参数精确已知,但实际系统的运动学模型实则存在复杂的不确定性,主要表现在系统自身未知条件、噪声、外界
从20世纪60年代开始,在哈尔滨市、沈阳市、大连市、鞍山市、四平市、佳木斯市和锦州市等城市的十几项供水工程中,不同时期先后选用了各种型号的四遥设备(遥控、遥调、遥测、