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伴随着数字电视与高速宽带网络技术的发展，IPTV（Internet Protocol TV）技术近年来得到了长足的进步。IPTV技术是一种利用网络基础设施，使用电视机（或计算机）作为主要终端设备，集互联网、多媒体和数字通信等多种技术于一体，通过IP协议，向用户提供包括数字电视在内的多种交互式视频节日服务的新一代技术。与此同时，在教学领域，e-Learning作为对于现今教学模式和方法的一种新的探索，已越来越多地受到全世界教育工作者的重视并得到迅速的发展。在e-Learning系统的帮助下，学生可根据自身情况对学习内容和过程进行个性化选择，教师可专注于教学工作并提高教学质量，优秀师资力量更能得到充分的利用。
本论文利用IPTV机顶盒的解决方案——基于SigmaDesigns公司的em8625L芯片的IPTV开发平台设计实现了e-Learning系统中的重要组成部分——网络教室终端系统。
论文首先分别简要介绍了当前e-Learning的概念，以及其产生、发展过程和目前的形势和IPTV技术的产生、发展、主要解决方案对比等内容，并综合得到网络教室终端系统的设计解决方案。其次，通过分析网络教室的实际应用需求来设计网络教室的总体架构，实现其功能。论文重点研究了网络教室终端系统的硬件、开发环境、系统软件和平台软件。从用户界面的实现和多媒体文件播放能力两方面着手研究了两种主要实现方案，一种是通过移植MiniGUI的方法，另一种是利用Flash设计界面，通过zeno平台用软件控制flash播放文件的方法实现用户界面。论文简要介绍了zeno平台的基本实现原理，Flash界面的设计方法并详细分析了本地课程和网络课程两个主要系统模块的实现。
本设计所提出的网络教室终端系统是e-Learning技术具体实现的一次尝试，充分利用现有IPTV技术的终端解决方案以降低研发的成本，增强系统开发的可靠性。同时对于系统整体构架的设计和实现做了大量的工作，对后续研发工作的深入开展奠定了坚实的基础。