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科学发展观和绿色发展观作为内涵不同的两种发展观,虽然在起源、特征、目标等方面存在一定的差异,但是,二者又具有一定的相通性。科学发展观在根本上是一种以人为本的发展观,它注重的是发展的科学性、可持续性、全面性的,在根本上是一种社会主义的发展观。绿色发展观起源于西方资本主义的工业危机,尤其是起源于工业发展的石化能源危机,强调生态和谐、自然美丽、森林保护、荒野价值、太阳能、核能、天然气、风能等绿色经济的发展模式,为的是摆脱资本主义的经济危机。绿色经济发展理念进入中国以后,逐步融入了中国具有社会主义特征的科学发展观与生态文明发展理念中,推动了中国的发展观逐步向五大发展理念、新发展观的转变,是科学发展观在新时期的丰富与发展。鉴于学界与社会各界经常有人不自觉地把科学发展观与绿色发展观割裂开来,把中国的绿色发展观与西方的绿色经济、绿色文明混为一谈,本学位论文对其产生来源、内涵、理论特征等进行比较研究与相通性分析。这样,不仅有利于理清二者产生的脉络和基本内容,而且有利于澄清我国在生态文明建设中相关概念混乱的问题,为美丽中国及其生态文明建设奠定理论基础。本学位论文首先分别对科学发展观与绿色发展观产生的社会背景、内涵、基本特征及其理论与现实意义进行了概述,进而对两种发展观的异同及相通之处进行了分析,尤其着重分析了绿色经济发展理念进入中国的语义演变及其推动中国发展观演变的现实意义。最后从人类命运共同体视野以及新发展理念视角对两种发展观的历史意义与不足进行了价值评估。本学位论文认为,科学发展观的贡献在于突出了“以人为本”,强调经济增长、经济发展最终是为人的生存与发展服务的,不能够本末倒置。经济发展要强调科学性、全面性与可持续性,要有全局意识、环保意识与历史意识,但是,由于历史的局限性,对于科学发展的绿色经济路径重视不够。绿色发展观的贡献在于突出了工业文明被取代的历史必然性,强调了绿色经济在生态社会、生态文明建设的重要性。党的十九大确立的新发展观则从社会主义的高度把“以人为本”的发展观进一步明晰为“以人民为中心”的发展观,突出了社会主义的人民性特征和中国传统文化的民本性特征,并从人类命运共同体视角突出了中国的绿色发展及其生态文明建设的全球意义,引领全球的文明转型。本学位论文的创新之处在于从历史的视角对科学发展观与绿色发展观的异同及其相通之处进行了系统分析,对于二者的理论与现实价值进行了历史评估。