【摘 要】
:
作为我国经济发展的重要组成部分,中小企业在促进创新和扩大就业等方面发挥越来越大的作用。但是,中小企业在获取外源融资时,常常面临较高的融资成本以及严重的融资约束,由此导致企业发展受限。相对于传统普惠金融,数字普惠金融通过降低成本、拓宽渠道和提高效率等途径来缓解中小企业融资约束,向中小企业提供更加多元的金融服务。论文以长尾理论、中小企业融资需求理论等为基础,分析数字普惠金融缓解中小企业融资约束的机理,
论文部分内容阅读
作为我国经济发展的重要组成部分,中小企业在促进创新和扩大就业等方面发挥越来越大的作用。但是,中小企业在获取外源融资时,常常面临较高的融资成本以及严重的融资约束,由此导致企业发展受限。相对于传统普惠金融,数字普惠金融通过降低成本、拓宽渠道和提高效率等途径来缓解中小企业融资约束,向中小企业提供更加多元的金融服务。论文以长尾理论、中小企业融资需求理论等为基础,分析数字普惠金融缓解中小企业融资约束的机理,并进一步提出研究假设。为进行实证检验,论文选取我国2011—2018年中小企业板575家上市公司年度财务面板数据,以北京大学数字普惠金融指数衡量我国数字普惠金融发展水平,用现金—现金流敏感性模型为基础来衡量企业融资约束。运用固定效应模型对全体样本及不同所有制、不同区域划分样本进行回归,并通过边际效应检验,多角度检验数字普惠金融对中小企业融资约束的缓解作用。研究得出:数字普惠金融有助于缓解中小企业的融资约束,且呈现边际递减效应;相比于国有中小企业,民营中小企业能更好地通过数字普惠金融缓解融资约束;东部地区融资约束的缓解效果明显超过中西部地区,呈现出区域差异。根据研究结论提出建议:在不同所有制企业和东中西部区域间的数字普惠金融协调发展的基础上进一步促进其发展,充分发挥其在缓解中小企业融资约束上的优势作用;中小企业应优化对数字普惠金融资源的利用,以此促进资金的融通,提高投资水平,推动自身发展。
其他文献
<正>当前全面推进课程思政建设是育人的主要渠道,因此教师需要有效教学思政教育内容,将其应用在各个教学课程和环节中,以此构建自身的育人责任,同时还应该将专业知识与思政内容相融合,促进学生“三观”的树立,以此不断为社会输出德才兼备的高素质人才。课程思政需要以课程教学内容为载体,并且融合立德树人根本,挖掘教学过程中的德育元素,
目的:评价针灸治疗儿童孤独症(CA)的系统评价/Meta分析,为临床诊疗提供决策依据。方法:计算机检索PubMed、EMbase、Cochrane Library、中国生物医学文献数据库(SinoMed)、中国期刊全文数据库(CNKI)和万方数据库中针灸治疗CA的系统评价和/或Meta分析,检索时限为建库至2022年5月5日。采用PRISMA声明评价报告质量,AMSTAR 2量表评价方法学质量,气
由于当前我国很多企业对员工沟通氛围营造的不够重视,导致企业综合竞争实力在逐渐降低,无法适应激烈的竞争市场,因沟通所引起的问题不断涌现。本文主要针对我国企业中员工沟通所存在的问题,探索如何为企业中员工沟通营造一个良好的沟通氛围。
新时代对高校青年教师提出了“四有”标准,做人民满意的“四有”好教师也是新时代教师队伍建设的必然选择。作为一名高校教师,要深刻理解“四有”好教师的内涵,认识四者的有机统一,有助于养成“四有”好教师必备能力素养。“四有”好教师标准的引导对于提升教师自身素质和技能,培育和发展“四有”好教师队伍具有重要的理论意义和实践价值。
保险人说明义务经过《保险法》数次修改后内容上愈加完善,网络和个人终端的普及使得保险的保障作用在生活中无处不在,且2019年疫情爆发以来,线上保险的需求愈加旺盛。从司法实践问题的集中焦点来看能够反映立法上的不足,经过对传统保险和电子保险司法实务的对比,能够看出现实中网络投保中对焦点问题的处理方式和立场观点,对投保人和保险人在实施保险契约交易时的行为方式具有指引作用。法院的裁判观点不仅对于合同交易的当
<正>《保险法》第17条确立了保险人的法定说明义务,该义务的正当性来自对投保人真实意愿的尊重和对公平正义原则的维护,以及对消费者知情权的保护。在互联网保险合同中,对保险人说明义务的要求并没高于传统保险形式,依然要求在保险合同订立时保险人对保险条款是否主动说明并达到常人够理解的水平。进而,对免责条款是否作出了足以引起投保人注意的标识。
目的:挖掘使用中药治疗心血管疾病中组分-药理作用规则及组分潜在药理作用,为组分潜在药理作用研究提供了前瞻性推断,同时为使用组分中药治疗心血管疾病优化配伍和应用提供了理论依据。方法:基于“治疗心血管疾病的方剂-中药-组分信息检索统计系统”收集中医药治疗心血管疾病的相关文献,筛选近25年文献数据中关键点的采集及结构化加工,利用Excel 2010中数据挖掘模块的关联规则算法,设置每个规则最低支持为2项