中西方文学语境下的王尔德童话

• 作 者: 徐海华
• 发表日期: 2004年01期
• 关键词: 王尔德 童话创作 文学语境 中国儿童文学 文学比较 安徒生童话 精神分析学说 上海文艺出版社 文学事件 中西方文学

本文从中外文学关系的角度,对英国唯美主义作家奥斯卡·王尔德(1854-1900)的童话在二十世纪中国的接受情况进行纵向分析,并与其童话在西方的接受概貌进行横向比较,从而揭示出王尔德童话在中国接受的特色以及形成这种特色的深层原因。第一章从阅读王尔德不寻常的人生及其生活时代出发,结合唯美主义思想来探讨王尔德童话创作兼具唯美与儿童性特征,运用精神分析学说揭示其童话的“成人性”特色,目的在于认识王尔德童话文本本身,以此作为后文分析立论的基础。第二章从“童话”这一文体在中西方的不同发生出发,着力考察王尔德童话在西方早期接受的开放性,以及建国前在中国文学语境中王尔德童话作为“成人童话”接受的独特文学现象,力求对其童话在中国接受过程中所体现出来的这种特殊性做出客观、合理的阐释。第三章主要以二十世纪后半期王尔德童话在西方和建国后在中国的接受为描述的主体,认为在西方对其童话的解读出现了多元化的特征,而在中国其童话的解读却基本上沿袭了五四以来的“人道主义”传统方式。面对这种中西方文学语境下王尔德童话解读的不对等现象,分析隐藏在这一文学事件中的深层原因,阐述制约着王尔德童话在中国多元解读的多重原因是本章的要旨。结束语部分对全文的主要观点加以总结。通过对王尔德童话百年接受的深层分析,揭示出王尔德童话在中国早期接受的“创造性叛逆”,而建国后对他童话一直保持译介与解读上的沿袭是和“童话”这一文体的特色密不可分的,最后联系王尔德童话在二十世纪中国接受的情况,指出现今中国儿童文学存在的特色及原因。