不同工艺制备的聚丙烯腈纤维的形态结构与应用特性关系

来源 :东华大学 | 被引量 : 4次 | 上传用户:ynjdxyzzz
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在纤维行业激烈竞争的市场中,聚丙烯腈(PAN)纤维在服用领域的用量逐渐萎缩,但其独特的结构性能决定了其在某些产业用领域不可替代的地位。为此,我们针对已经产业化的不同工艺路线制备的聚丙烯腈纤维,在分析其结构性能的基础上,模拟其应用于沥青、水泥等工程材料时的使用条件,研究了不同纤维在应用条件下的结构性能变化,为合理确定聚丙烯腈纤维的产业化应用领域提供依据。首先通过红外光谱(FT-IR)、核磁共振氢谱(1H-NMR)、元素分析、分子量测试对不同工艺路线制备的PAN纤维的化学结构进行了表征,利用同步辐射的广角X射线散射(WAXS)分析了不同工艺路线制备的PAN纤维的超分子结构,明确了不同公司所提供的PAN纤维的结构性能差异。在结构性能分析的基础上,选择了3种有代表性的PAN纤维样品,研究了3种纤维热处理后的结构和性能变化。这3种纤维的制备工艺路线分别是:以二甲基亚砜为溶剂湿法纺丝制备的PAN碳纤维原丝(Wet-DMSO)、以二甲基甲酰胺为溶剂干法纺丝制备的常规PAN纤维(Dry-DMF)、以二甲基乙酰胺为溶剂湿法纺丝制备的常规PAN纤维(Wet-DMAc)。对比其他两种工艺的PAN纤维,尽管Wet-DMSO在室温下具有高强度、高模量的力学特性,但其在150℃的温度下即开始发生热氧降解。随热处理温度的提高,3种PAN纤维结晶度和晶粒尺寸呈现先增加后降低的变化。相同热处理条件下,Wet-DMSO的晶区取向因子大大减小,而其他2组样品变化不大,同时Wet-DMSO的强度保持率也最低。不同温度下的动态蠕变实验表明,Wet-DMSO在30-100℃的温度下抗蠕变能力较Dry-DMF和Wet-DMAc强,但是当温度升高至200℃时其抗蠕变能力反而变的最低。热机械分析(TMA)实验表明,在热处理过程中样品Wet-DMSO的内部收缩应力增长最快,导致其在相同条件下热收缩率也最高。这说明,尽管作为碳纤维原丝的样品Wet-DMSO在强度和模量上都更接近于沥青增强用纤维的要求,但因其易发生热氧化而并不适合用于沥青增强。同时,模拟水泥增强用纤维的碱性条件,研究了这3种PAN纤维在碱处理过程中的结构和性能变化。参照国标(GBT21120-2007)设计了耐碱性实验,并对样品的结构性能进行表征。FT-IR测试显示在碱性介质的作用下3组样品均出现一定程度的水解,WAXS分析表明3组样品在碱性条件下结晶度、晶粒尺寸、晶区取向因子均出现一定程度的下降。分析认为这与PAN纤维中共聚物的含量以及纤维的致密性有关,一方面分子链上含酯基共聚单体使分子链堆砌较松散,使得氰基易受碱溶液中OH-的进攻;另一方面,纤维的高结晶度、取向度使得碱溶液不易进入和腐蚀纤维芯层。因而共聚单体含量最低,结晶度、取向度最高的样品Wet-DMSO耐碱腐蚀能力最好,强力保持率明显高于Dry-DMF和Wet-DMAc,且碱处理后Wet-DMSO在蠕变过程中产生的塑形形变最小。根据3种纤维的耐碱性特点,认为样品Wet-DMSO有用作水泥增强材料的潜力。
其他文献
人类与自然和谐发展方针的提出,对于促进城市绿化建设的不断推进,推动我国经济的可持续发展具有重要现实意义。本文就园林绿化管理存在的问题进行分析和探讨,提出加强园林绿
目的:探讨使用阿司匹林、碳酸钙及维生素E治疗妊娠期高血压的效果。方法:将2016年7月至2017年12月期间四川省攀枝花市仁和区太平乡卫生院收治的150例妊娠期高血压患者随机分
不久前,在上海召开的“中国信息化百人会”上,有专家提出“大数据时代”已经来临,2013年也被业内普遍称为中国的大数据元年。大数据具有规模化、多样化、快速化和高价值等特征,在
报纸
2009年根据生产需要,邯邢矿业淄博高阳有限公司先、后投入4台0.75 m3电动铲运机替换电动装岩机用于井下出矿。现就一年多来电动铲运机在该矿的使用情况进行介绍。
<正> 本刊1989年第十二期的《语文既要注意思维,更要注意品格——对<田忌赛马>一课的异议》,认为《田忌赛马》一课“对学生的思想品格会产生消极作用”,主张将其“删去”。愚
自2003年境外机构投资者被允许在中国大陆投资以来,他们凭借着雄厚的资金和优秀的投资策略成为中国的重要投资力量.本文研究了合格境外机构投资者(QFII)投资选股的三方面偏好:流
专业的技术规格如何确定,知识与技能学习范围多大,高技能人才高在哪里,都是困惑高等职业教育培养方案设计的问题,在分析职业要求的基础上,结合对职业技术内涵的理解,对上述问题做出
概述了大学生考试作弊的特点,从心理学、教育学和社会学的角度分析了考试作弊的原因,提出了加强诚信教育,注重心理疏导;推进教学改革,优化课程体制;完善评价机制,改进考试模