企业薪酬分配中的员工要求研究

来源 :中山大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:marquise
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
企业分配作为国民经济的初次分配,贯彻效率优先、兼顾公平的原则。在企业分配中,劳资关系是中心线索,薪酬分配具有基础地位。投资者和劳动者在国家政策和劳动市场的约束条件下,围绕成本工资和效益分享两个基本问题展开博弈与协商。现代企业人力资源管理强调通过利益分享来提高企业效益,认为这是和谐劳动关系、实现共同发展的基本路径。  但是由于不同环境下不同企业的特殊情况,这一主张的认同程度和实现方式是不一样的,薪酬分配矛盾始终是企业人力资源管理一个中心问题。不同利益群体对于薪酬分配的不同态度,以及这些群体之间的相互关系,决定着企业薪酬分配的实际情况,并由此影响着企业发展和社会和谐。因此,了解不同利益群体的薪酬分配要求,有助于把握企业分配关系的内在规律,从而指导薪酬分配的工作实践。  我国正在努力构建和谐社会和促进经济的可持续发展,在此过程中,维护劳动者合法权益是一项极为重要的工作。与此相应,从我国实际出发,利用有关研究成果提供的理论依托,对企业薪酬分配中员工这一利益群体的要求进行分析,说明其基本内容和表现形式,关注重点和借鉴办法,不管在理论上还是实践上,都具有重要意义。  本文的研究目的,是从企业分配的实际情况出发,在总结已有相关文献的基础上,为考察和说明企业薪酬分配中的员工要求,建立一个比较系统全面的概念性分析模型,为进一步的实证研究提供依托。与此相应,本文以文献研究方法为主,力图通过对于已有研究成果的系统整理,建立员工薪酬要求的理论解释框架。  之所以采取这样的研究方式,是因为对于员工薪酬分配要求的系统刻画,具有迫切和重要的意义。但关于这一问题的专门研究,目前基本上还处于空白状态,没有可以直接参考和利用的理论模型。因此在目前情况下,对于这一问题还无法进行实证研究。  本文采用如下研究思路:  首先,描述企业薪酬分配的实际情况,概括员工对于分配状况的主要评价。第二,收集与此相关的研究文献,了解人们从什么角度、运用什么方法来说明员工对于企业薪酬的意见和要求。第三,建立整合已有研究成果的分析思路,揭示其中的内在联系,把已有研究成果纳入统一的理论框架。最后,对文献整合的结果进行提炼,找出影响员工薪酬要求的基本要素,说明这些要素之间的关联方式,建立员工薪酬要求的理论解释模型。  本文的研究结论如下:  企业薪酬分配中的员工要求,是员工劳动力转让过程对于企业相关管理方式的理解和评价,受经济利益、组织状况、价值观念的影响,其中薪酬内容的结构、薪酬关系的公平、薪酬变化的选择,是员工关心的主要问题,需要从经济学、组织行为学、企业文化学等三个层面加以刻画。三个层面的关系是:经济学探讨薪酬分配的内容结构,这是利益基础;组织行为学探讨薪酬分配的心理契约,这是组织形式;企业文化学探讨薪酬分配的价值导向,这是行为选择。三者之间,是层层递进关系。  上述三个层面的内容可作如下概括:  利益分配角度:企业的投入产出中人工成本占有多大比重,是否让员工分享企业效益,以及如何使员工薪资与企业效益挂钩,等等,体现着员工薪酬在企业分配中的地位和处理方式,是劳动者权益的基本实现方式。如果处理不当,将会造成普遍的员工不满。  心理契约角度:一方面,如果员工对于组织责任的期望没有得到重视,即该承诺的没有承诺,会带来员工薪酬不满意;另一方面,如果组织对员工关注的薪酬分配问给予了承诺,但实际实施中没有兑现,就会造成心理契约违背,使员工对薪酬分配形成不满。  企业价值观角度:如果企业倡导的薪酬文化和实际薪酬制度不符,给员工造成认识上的混乱,会对企业薪酬分配产生不满。  根据上述三个层面内容的整合,员工对企业薪酬分配的要求可以概括为以下五个方面,分别是:责任平衡;分配公平;角色认可;员工发展;分配秩序。在此基础上,本文建立了一个五维度概念模型,以解释企业薪酬分配中员工要求的本质。  本文的主要意义在于:通过建立员工薪酬要求的理论分析模型,细化了企业薪酬分配机制的研究。由于这一模型的建立,以对企业薪酬分配矛盾的实际考察为基础,以对相关文献的系统研究为依托,因此具有一定的理论与实践意义,可以为进一步的实证研究提供参考。  本文的不足在于,一方面,对于企业薪酬分配实际矛盾的考察,既不全面又不是来源于直接调查,对于已有文献的研究也还不够系统和深入,因此本文的结论只是探索性的,有待于进一步推敲和实证检验。
其他文献
一、教研员要善于发现rn教学研究的目的是解决教学问题提高教育质量.善于在教学中发现问题,研究和解决问题,是开展教育教学研究之本,是促进教师更新教育观念,推进教法创新之
《体育与健康课程标准》明确提出:“高中体育与健康课程以促进学生身体、心理和社会适应能力整体健康水平的提高为目标……”,本文从一个侧面反映中学体育课的教学,除了培养
达茂旗扶贫工作团石宝乡扶贫工作队的和发稀土集团公司,按照我市实施“百村扶贫开发工程”的总体要求,近日通过扶贫基金会为该乡对口帮扶的重点贫困村赛乌苏资助人民币伍万
一、创设有利于中学生心理健康发展的环境1.营造优美的校园环境学校是学生的第二个家,学生从学校环境中不知不觉地接受教育和影响。因此,优雅、洁净、文明、舒适的校园环境能
昆明医学院海源学院“三生教育”工作特色概括起来可分为以下几方面:rn一个中心——紧紧学生素质教育为中心,为社会的需求培养、输送高素质的医科人才.rn素质教育关注人的素
2008年9月我校被列为曲靖市校本培训实验学校,学校把教师校本培训放在了教师继续教育工作的首位,为教师的学习成长搭建平台、创造条件、提供服务,有计划地对教师实施校本培训
美国汉学家宇文所安说,如果美国人懂得一点唐诗,也许中美之间就会多一些了解.从外国人对唐诗的评价中,我们就可以感受到唐诗的魅力.唐诗传递的是古今人们相通的善良心性和纯
工会是企业和员工之间的桥梁,能够充分的发挥积极的引导和宣传作用,让员工统一思想,在日常的工作中规范各项流程,同时基层工会还可以为员工组织开展相关的教育和培训活动,鼓
班主任工作是一项琐碎而细致的工作,从学生的行为习惯到学习习惯的培养,从仪容仪表到后进生的转变,从情感认知到心理历程的成长……每一件事都需要班主任用心去做,用心去管理
期刊