【摘 要】
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目的:通过测定不同程度妊高征患者新生儿脐血血小板蛋白激酶C(PKC)活性变化,旨在探讨PKC活性变化与妊高征患者病情程度及胎儿宫内生长迟缓(IUGR)的关系.方法:用底物磷酸化法
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目的:通过测定不同程度妊高征患者新生儿脐血血小板蛋白激酶C(PKC)活性变化,旨在探讨PKC活性变化与妊高征患者病情程度及胎儿宫内生长迟缓(IUGR)的关系.方法:用底物磷酸化法检测35例妊高征患者及20例健康孕妇新生儿脐血血小板细胞膜和细胞浆的PKC比活.结论:中度及重度妊高征患者刚出生新生儿脐血血小板PKC存在着异常活化状态,其异常活化程度随妊高征病情加重而增高;重度妊高征合并IUGR患者刚出新新生儿脐血血小板细胞膜PKC活性增高,说明其可介导IRGR的发生和发展.
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摘 要 初中语文阅读教学是初中语文教学中重要的组成部分，也是语文教学的重中之重。然而，初中语文阅读教学历来都是制约我国初中语文教学深入发展的重要因素之一。因此，如何对现有的阅读教学进行改进，如何提高阅读教学的效率都是值得进一步思考和研究的问题。本文以初中语文阅读有效性作为出发点，为有效的提高语文阅读教学的效率，本文提出了灵活运用教材、有效设计教学目标、有效的指导方法等措施，旨在为广大初中语文教师提
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