补肾养心活血法治疗冠心病心律失常的临床观察

来源 :广州中医药大学 | 被引量 : 7次 | 上传用户:qq269828183
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
研究目的:本文通过观察运用补肾养心活血法的中药治疗冠心病心律失常的临床疗效,探讨补肾养心活血法在治疗冠心病心律失常中的有效性及其优势,为临床提供高效的中医药治疗方法,改善心肌缺血,控制临床症状,防止心律失常发作及进一步恶化,提高患者整体生存质量。研究方法:将来源于2012年1月-2013年12月在深圳市中医院心血管内科门诊的冠心病心律失常合格病例120例,采用随机方法分为治疗组和对照组各60例。根据中医诊断参考标准,将治疗组分为以下三个证型:心肾气虚,瘀血内阻(A1组),共20例;心肾阳虚,瘀血内阻(A2组),共13例;心肾阴虚,瘀血内阻(A3组),共27例。治疗组在对照组用药基础上加用补肾养心活血法中药,A1组:大补元煎加味;A2组:右归丸加味;A3组:左归丸加味。所有中药是由深圳市中医院中药房提供的免煎颗粒,每日1剂,分上下午两次服,中药与西药服药时间相隔半小时。对照组用药:拜阿司匹灵(阿司匹林肠溶片)100mg qd,泰嘉(硫酸氢氯吡格雷)75mg qd,立普妥(阿托伐他汀钙片)20mg qn,倍他乐克(琥珀酸美托洛尔缓释片)47.5mg qd,万爽力(盐酸曲美他嗪片)20mg tid,温水送服。30天为1个疗程,所有患者治疗时间均为30天,分析两组在治疗前后临床症状、体表十二导联心电图、24小时动态心电图、血脂四项、血流变、C—反应蛋白的变化,观察相关不良反应。研究结果:经统计学分析,一个疗程后,两组患者在临床症状、体表十二导联心电图、24小时动态心电图、血脂四项、血流变、C-反应蛋白等指标均有明显改善,前后比较有显著差异(p<0.05),治疗组优于对照组(P<0.05)。在证候疗效方面,治疗组总有效率90.00%,对照组总有效率73.33%;体表十二导联心电图疗效,治疗组总有效率85.00%,对照组总有效率70.00%;24小时动态心电图:治疗组总有效率88.33%,对照组总有效率71.67%。经统计学处理,两组治疗前后差异显著(P<0.05),组间比较,P<0.05,有显著性差异。研究结论:经运用补肾养心活血法治疗冠心病心律失常后,患者临床症状明显减轻,血脂四项、血流变学、C-反应蛋白明显改善,体表十二导联心电图、24小时动态心电图均有明显好转,说明补肾养心活血法中药能抗动脉硬化,减轻心肌缺血,改善心功能,防治心律失常,提高患者的生活质量,并且无明显毒副作用。
其他文献
新课程改革背景下如何提高高中音乐教学实效性,全面培养学生音乐素养呢?本文笔者将从教师要改变传统的教学观念,提升自身的魅力,精选优秀音乐作品,激发学生音乐学习兴趣,以学生为主
以互联网和多媒体为核心的信息技术已成为人们所传递信息和拓展人类能力的创造性工具,它们对社会的发展产生了深刻的影响,同时,也给语文教学带来了革新,给语文这门传统学科注入了
茶叶已日益成为人们生活中不可或缺的一部分,从最初作为药用,到被人们普遍接受,再到为文人墨客所偏爱,直至如今摇身变成流行的大众饮品,无一不在昭示着茶叶在人类文明中起到
目的:初步研究宫颈癌中医辨证分型与肿瘤临床分期及浸润转移等的相关性,探讨宫颈癌患者术前中医辨证分型与肿瘤临床分期及术后浸润转移等的关系。方法:收集2013年1月-2014年3月
随着时间的脚步,我们跨进21世纪第一个年头。回首往事,我们深知,中国的护理学科在一代代护理人的努力下有了长足发展。特别是整体护理观的建立,不仅推动我们护理学科的完善,
推拿手法的教学是一门实践性很强的学科。在教学过程中,教师除了要准确地讲授推拿手法理论知识外,更重要的是要根据本学科专业性质、要求及学情特点探究如何在有限的时间内,教会
我国丝绸文化源远流长,集中反映在生产织造、民风民俗、文艺作品等领域,是中国传统文化的重要组成部分。作为中国丝绸文化的发源地,南充享有“千年绸都”的美誉。从远古的织
多媒体技术已经逐渐进入了课堂教学中,并在极大地程度上提高了课堂教学的有效性。多媒体技术也被引入到高中英语课堂教学中,二者正在逐渐融合。本篇文章主要论述了多媒体在高中
信用消费既为经济发展做贡献,又让人们提前得到了享受,可谓两全其美的好事。但在习惯于传统消费方式的中国。必须跨越信用这道门槛,才能进入信用消费时代。在这方面,发达国家
多媒体课件以其图文并茂、生动活泼的形式,不仅能模拟各类不同的物理现象,而且还能通过各种手段使复杂的问题简捷化,使学生在课堂上完整、清晰、形象地感知物理现象,大大激发学生