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党的十八大以来,我国教育事业得到了长足发展,总体水平进入世界中上行列,核心竞争力显著提升。党的十九大将教育事业摆在优先发展的战略地位,开启了加快教育现代化、建设教育强国的新征程。十九大报告明确提出了“加强师德师风建设,培养高素质教师队伍,倡导全社会尊师重教”的战略任务。基础教育是国民教育的基础,教师是基础的基础。立德树人是教育的根本任务,培养教师是根本的根本。中学教师特别是青年教师队伍是学校党建工作的重点对象,青年教师不仅肩负着为社会主义事业培养建设者和接班人的重任,也面临着自我发展、自我完善的责任。建立一支什么性质、什么素质的中学青年教师队伍,关系到党的事业和国家的命运、前途,学校党建工作责无旁贷。加强中学青年教师党建工作,在新形势下显得尤为重要。中学教师党支部是教育、管理、监督和服务教师党员的基本单位,是把党的路线方针政策落实到学校基层的战斗堡垒,是党团结和联系广大教师的桥梁纽带,是办好中国特色社会主义教育的重要支撑。笔者从2009年开始从事内蒙古教育系统党的建设工作,先后参与组织实施了全区教育系统深入贯彻落实科学发展观、创先争优、党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育活动和“两学一做”学习教育。在实际工作中,笔者深切地感到,研究新时期中学青年教师党建工作,是做好学校党建工作的重要课题。本文运用文献研究法,查阅了大量有关中学党建工作、中学青年教师思想政治工作、中学教师党组织建设和党员发展工作方面的文献资料。运用问卷调查法,向呼和浩特市部分中学发放了“中学教师党建工作调查问卷(一)、(二)”、“中学青年教师思想状况调查问卷”,共回收有效问卷500余份。运用实地考察法,结合工作开展实地考察,深入呼和浩特市的10多所中学,调研了解学校在加强青年教师党建工作方面的做法、经验。在调研中了解到十八大以来,内蒙古自治区呼和浩特市中学按照自治区党委和呼和浩特市市委的要求,切实加强学校基层党组织建设,教师党支部的工作覆盖面不断扩大、战斗堡垒作用持续加强,广大教师党员的先锋模范作用得到了有效发挥,取得了明显成效。与此同时笔者也发现,呼和浩特市中学教师党建工作依然面临着许多新情况、新问题:党支部政治功能弱化,党的组织生活不经常、不认真、不严肃;党员管理失之于宽、失之于软;少数教师党员党的意识不强、先锋模范作用发挥不突出;少数党支部书记能力不足、工作积极性不高;部分青年教师入党积极性不高等。针对以上问题,笔者根据党的十八大以来中央和内蒙古自治区党委对教育工作和中学党建工作提出的一系列新指示、新要求,以呼和浩特市部分中学青年教师为研究对象,对新时期怎样加强中学青年教师党建工作开展了分析研究,以收集到的大量详实数据为支撑,在分析问题,总结经验的基础上,从创新方法手段,创新活动方式等五个方面提出了解决上述问题的对策建议。