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为了解决高职数学教学中面临的问题，笔者经过近两年的探索与实践，在充分调查的基础上，借鉴他人研究经验，参考相关的教育教学著作，对安庆职业技术学院数学教学的现状进行了较为深刻的分析与探讨。笔者认为：在高职数学教学改革中，应针对高职学生的数学学习现状和特点，研究和采取适合的改革对策：改革高职招生入学方式；通过构建数学教学模块，建立高职数学课程新体系；提高教师队伍素质；改革教学方法，激发学生的学习动机，调动学生学习的积极性，促进学生的数学学习，实现高职数学的教学目标。本研究在解决我院高职数学教学所面临的实际问题的同时，也为高职教育数学教学的改革和相关研究提供一些参考和借鉴，对高职数学教育的改革有着重要的意义．