现金管理产品代理他行对公业务初探

来源 :西南财经大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yindiend
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
2008年的全球金融危机以后,我国商业银行的经营环境发生了深刻而重大的变化,特别是2013年十八届三中全会的召开,全面深化金融领域改革的号角已经吹响。商业银行面对经营环境的变化,转变过去粗放发展方式,升级利息为主的收入结构,降低业务发展所造成的资本消耗,提升业绩增长所带来的价值创造已经刻不容缓。面对这样的形势,国内的商业银行纷纷大力拓展非息收入,提升中间业务收入在总体收入中的占比水平,金融产品的研发、创新能力和提供整体金融服务的能力已经成为衡量一家商业银行市场竞争力的重要依据。2013年年底,国务院办公厅公布了倍受金融行业关注的《关于金融支持经济结构调整和转型升级的指导意见》(国办发(2013)67号)文件,文件中引起大家最大关注的亮点就是肯定让民间资本发起设立自担风险的民营银行。可以预见随着监管政策改革的不断深化,我国商业银行的同业市场将变得更加的多元化,大量的中小型民营银行将会和几家国有大型商业银行、十几家中型股份制商业银行一同构成我国的银行体系。在更加激烈的同业竞争中,各家银行也将找准自己的定位,构建差异化的金融服务体系。对于国有大型商业银行而言也就具备了通过其大而全的金融产品体系和渠道与区域性、专业性的中小银行同业合作的基础,具体而言就是由中小银行在其熟悉的地区、·熟悉的领域发展其认为风险可控的对公资产业务,同时由此带动起相关对公负债业务的发展,但是在一些需要大量前期投入的中间业务品种上,由国有大型商业银行为其代理,国有大型商业银行和区域性中小银行联手,各取所需,共同为客户提供最优质的金融服务。基于这样的战略和市场前景,本文关注于对于现金管理产品的研究,希望通过此项研究拓宽现金管理产品的应用范围,扩展现金管理产品的客户群体,提升现金管理产品的各项收入。现金管理产品是商业银行为大型集团客户设计的一项以支付结算为基础,以流动性管理为核心的中间业务产品。随着现金管理业务的不断发展,其主要服务对象也由最开始的集团总公司财务部,逐渐演化为集团内部独立的财务公司或者内部银行。基于这样的变化,本文中将探讨,能不能利用可以为集团的内部银行或者财务公司提供相关金融服务的现有现金管理产品,为其他商业银行提供代理对公业务的服务。这些商业银行和集团财务公司对于产品需求的差异有哪些。如果能够对现金管理相关产品进行进一步的升级和改造,怎样设计才能够让产品更加适合代理他行对公业务的实际需要。升级后,怎样设计相关的系统操作流程、资金流转流程、上线实施流程和制定怎样的风险控制措施让系统变得具备可操作性和严密性。同时通过合作此项业务,各方能够获得什么样的收益,以此来保证此项业务的健康有序发展。最后本文研究了这项业务的未来发展方向并对拟开展此项业务的商业银行提出了一些笔者自己的建议。
其他文献
学生写作水平低下的原因是写作与快乐总无法共存,而真正想让学生能快乐的去写作,唯有让学生打心底里想写、爱写。本文从“写作基础源于阅读、写作的源泉源于生活、写作的兴趣源
以日本首都圈为例对日本的区域创新政策进行了系统梳理和分析,日本的区域创新体系正在向网络化和地方政府主导转变,科技和产业领域的财团法人和社团法人在首都圈区域创新体系
马克思主编的《新莱茵报》,基本没有资本背景,却在不到一年的时间里迅速成为德国第三大报纸,这是极为了不起的成就。主持这份《新莱茵报》,比确定报纸政治方向更重要的是如何解决报纸运营的资金问题。在史实材料的基础上,从报纸经营角度,分析了报纸发行过程中遇到的资金难题,探究马克思领导下的《新莱茵报》编辑部如何跨越诸多障碍、维持资金流转,保障报纸出版的思路和实践。
本文以作者采风内容为依托,诠释了濒临失传的文化遗产乐山船工号子铜及其艺术形态特征,并就其文化传承的方式方法做出了一些总结。
从初中学校调到中职学校从教九年以来,总觉得中职学生数学基础差,学习兴趣缺失;部分教师知识老化、教学方法、教学模式陈旧,教师的培训机会少,教师的综合素质与业务水平及专业知识
思想品德课教师应该从寓教于乐, 求真务实, 为人师表等方面, 来提高学生学习思想品德课的兴趣, 提高课堂教学的有效性, 从而帮助学生形成正确的世界观、 人生观、 价值观, 学
随着现代社会的发展,要求高素质的人才具备一定的人文素养,人文素养的培养应该从多方面去渗透,在学校教育,尤其是班级管理中体现。本文提出了在新课改形势下,班主任老师在班级管理
居民侧用电量在社会总用电量中占有较大比重,但用电效率低。针对该问题,提出多用户智能电能表改进法和三相电能表改进法两种分路计量方法,并建立基于分时电价和分路计量的家
教育立州,宏基伟业。2018年3月16日,贵州省黔西南州州委书记刘文新到州教育局调研并提出实施"教育立州"战略。2019年4月11日,全州教育大会暨全面实施教育立州战略推进会召开
目的:通过实验探究烤烟-烤烟、土豆-烤烟和黄豆-烤烟不同连、轮作模式对烤烟生长的影响,来提高学生的生物学素养。方法:统计烤烟-烤烟,土豆-烤烟,黄豆-烤烟不同连、轮作模式下的烤