【摘 要】
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本文回顾了我国市管县体制的发展历史和浙江省市管县体制的演变过程,对市管县体制对我国经济社会发展作出的积极作用和存在的弊端进行了分析,指出了市管县体制已经不适合当前我
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本文回顾了我国市管县体制的发展历史和浙江省市管县体制的演变过程,对市管县体制对我国经济社会发展作出的积极作用和存在的弊端进行了分析,指出了市管县体制已经不适合当前我国经济社会发展的现状。并通过对我国社会主义市场经济的发展要求和目前我国行政体制改革需要的分析,得出了改革市管县体制的时机和条件都已经成熟,已经到了改革的最佳时机了。
对浙江省“省管县”体制的研究,主要从省管县的财政体制和强县扩权政策这两个方面进行分析,对历年来浙江在这两方面所颁布的大部分文件进行了收集,并对其中的内容进行了阐述和分析。简要总结了浙江模式取得的绩效和存在的问题。
最后,文章通过其他省份进行的省管县政策的分析,得出了浙江模式的正确‘性已经得到了大家的认同,并已成为大家学习和仿效的对象。进而,根据这一模式的成功经验,为我国行政体制改革提出一些有益的建议。
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目的:探究磁共振成像(MRI)联合乳腺影像报告及数据系统(BI-RADS)分级在老年乳腺癌患者临床诊断中的应用价值.方法:选取274例老年乳腺癌患者为研究对象,共收集290个病灶.对所
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十几年来我通过教学实践,深深感到物理课程概念性强,需要引导学生进行大量的抽象思维活动,要上好每一节课,,确非易事。要很好地完成教学任务,备好课是前提,上好課是关键,还要在课后提出一系列消化、熟练、巩固和综合的措施才行。这三个环节都是整个教学活动过程不可缺少的组成部分,现在我就想就前面两个环节谈谈个人的一些体会。先谈备课: 1、必须带着明确的教学目的和具体的教学要求去上课 这不光是在纸上写着目的
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