【摘 要】
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在信息技术高速发展的今天,现代教育技术在教育领域的应用,使得计算机迅速成为最有发展前景的教学媒体和教学管理工具。利用校园网资源,配合网络教学平台,是对传统教学方式的
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在信息技术高速发展的今天,现代教育技术在教育领域的应用,使得计算机迅速成为最有发展前景的教学媒体和教学管理工具。利用校园网资源,配合网络教学平台,是对传统教学方式的一个重要补充,代表着现代教育技术发展的方向。本文主要研究如何把计算机技术和网络技术应用到教学中。结合多媒体网络技术和计算机辅助教学管理的特点,基于建构主义学习理论的网络教学体系,以学生为主体、学生自主学习为主导,设计并实现了一个适用于现代教育、基于Web技术的网络教学平台。在网络教学平台的设计与开发过程中,首先进行了平台设计开发的需求分析,根据分析的结果,针对教学的需求,对整个平台的架构进行设计,定义和划分各个模块的功能及任务。本文首先对当前网络教学系统的国内外应用现状进行了阐述,其次对基于Web的网络教学平台的关键技术进行了介绍,网络教学平台基于Web技术,采用B/S结构、J2EE架构、Oracle数据库和JSP技术,包括学生、教师和管理员三种用户类型,主要实现了用户登录、课程管理、在线自测、课程作业管理、答疑论坛等网络教学系统的功能。以广西生态工程职业技术学院网络教学平台为例,详细介绍了系统登陆、课程管理、题库管理几个模块的功能设计。整个网络教学平台在实施教学的过程中,实现交互式的学习,从而体现了现代教育和终身教育的基本要求。
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