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中国自古以来就是礼仪之邦，就是重视德育之国。德育考核是德育的一个重要环节，是实现德育目标的必要保证。加强德育考核工作，是提高和改进学校德育工作的需要，同时也是培养跨世纪合格人才的需要。本文首先研究了前人对德育考核做出的一些尝试与探索，分析了我国各种传统的德育考核思想，从而揭示出传统德育考核所具有的现代价值；其次，针对我国当代高校德育考核的现状，本文做出了全面的分析与深入的思考：如何对当代德育考核进行定位?当代高校德育考核目前存在着哪些突出的问题?当前我国德育考核低效的原因究竟是什么?在经过一番缜密的研究后，本文做出了合理的回答与解释；最后，文章回答了如何构建高校德育考核体系这一与当代德育考核密切相关的问题。在借鉴我国传统德育考核思想的基础上，本文找出相应的对策，通过七个方面探讨了高校德育考核体系的构建问题。