当代大学生公民意识教育问题的实证研究——以广州地区某独立学院为例

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党的十七大以来,公民教育被提到了前所未有的高度,党和政府高度重视,强调要加强现代公民意识教育,树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义的理念。公民意识的培养是现代公民教育的基础,是推动和发展中国特色社会主义民主政治的内在动力,同时也是构建社会和谐的本质要求。  同时,伴随着我国高等教育大众化进程的加速,独立学院作为新兴的高等教育机构,在短短十数年间有了迅猛的发展,业已成为我国实施本科阶段教育的重要力量。大学生作为我国特色社会主义事业的建设者和接班人,其现代公民意识水平必然对我国公民社会建设进程产生巨大影响。因此,加强对独立学院大学生公民意识教育的理论和实践研究,对探索我国独立学院未来建设和发展,助推我国公民社会构建,都具有十分重要的理论及现实意义。  具体来说,本文的主体部分如下:  第一部分导论,简述选题的源起和意义,以及近年来国内外相关领域的研究状况和研究方法。厘清基础概念,分析当代大学生公民意识教育的内涵及其构成,进而为下一阶段的调查研究奠定基础。  第二部分是独立学院当代大学生公民意识教育现状的调查问卷基本分析,简述调查问卷的设计思路和调查样本的基本情况统计。  第三部分是独立学院当代大学生公民意识现状分析,运用社会学统计软件SPSS19.0深入分析和交叉比对实证研究数据,分析独立学院大学生公民意识教育存在的问题。  第四部分是加强独立学院大学生公民意识教育的对策,充分结合独立学院的内在发展规律,尝试提出独立学院加强大学生公民意识教育的具体对策和途径,探索以独立学院为枢纽的当代大学生公民意识教育新格局。
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