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集体行动（collective action），是指个体承担心理学群体成员的角色并通过主观目标来改善群体状况的行为（Wright, Taylor,&Moghaddam,1990）。集体行动作为一种社会运动的形式逐渐呈现主流之态。目前有关集体行动的研究大多集中在其成因、影响和机制三个方面，其中社会心理学角度的研究以机制探索为主。以往研究中，曾有若干经典理论分别从集体行动的社会认同、工具理性、效能感和（愤怒）情绪等通路的角度出发探索集体行动。本研究结合前人研究经验，通过引入三因素社会认同感理论、道德五基准理论和道德情绪理论，以社会认同与道德为背景，以个体的道德倾向性与集体行动事件类型匹配为切入点，深入地探讨我国个体潜在的集体行动机制。本研究选取三个主要的心理学因素，以社会认同感与道德倾向性作为自变量，以道德情绪作为中介变量，以两种类型（“阻止一件不道德的事”和“帮助一件道德的事”）及两种层次（态度与行为）的集体行动倾向性为因变量，提出主要研究思路——社会认同与道德倾向性可以同时预测集体行动倾向，这种预测受到道德情绪的中介作用。本研究随机选取吉林大学在校学生80人参与实验。首先，采用道德五基准量表、三因素社会认同感量表测量被试的道德倾向性和社会认同水平；其次，以“平衡球”游戏作为媒介，采用单盲设计，由主试与实验助手（假被试）配合诱导被试产生道德情绪；再次，采用E-prime2.0测量并记录被试的道德情绪水平及参与集体行动的态度倾向；最后，以现场捐钱为媒介测量被试参与集体行动的行为倾向。本研究得出结论如下：（1）社会认同感与道德倾向性可以共同预测个体的集体行动态度倾向，个体的社会认同感越高，其集体行动态度倾向越强烈，在个体的道德倾向性与集体行动所涉及的道德维度匹配时，这种倾向性更强；（2）道德情绪可以中介这种预测作用，社会认同感较高的个体，当其道德倾向性与集体行动所涉及的道德维度匹配时，个体会更多地体验到自我觉知情绪（羞愧、内疚、尴尬），进而产生更强烈的参与态度。