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字母词作为汉语系统的词汇系统的新成员，一方面它们的发展速度比较快，涉及的范围比较广；另一方面，由于其自身结构的显著特点，受众对字母词词义的理解和使用上还存在着一些问题。本文用调查问卷这种实证性的研究方法，以在校大学生作为特定的语言调查对象，以权威的字母词词典和语料库相结合筛选出字母词作为语言研究内容，旨在考察在校的本科大学生对于汉语字母词词义理解程度和使用的大体情况，并通过语言数据的分析，认为不同性别、不同专业、不同英文程度都是影响在校大学生对字母词词义的理解的原因，而后两者是更为重要的原因；而且字母词词义的理解程度和字母词词形的使用是有密切关系的。本文还从深层次上揭示作为年轻人代表的在校大学生对于汉语新词汇一字母词的语言态度，为今后的字母词研究提供实证性的语言数据，并且对字母词更好地融入汉语词汇系统有一定的帮助。最后，本文将在数据分析结果的基础上对字母词的使用进行理论分析，使字母词的调查中出现的问题在理论上找到合理的依据，使本文的结论上升到理论的高度。