【摘 要】
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中学地理学科是一门必须要进行实验教学的学科。但地理实验教学在基层尤其是初中学段实施过程中仍存在开展推进困难的现象。地理实验教学视频案例的开发及应用可以更好的达成
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中学地理学科是一门必须要进行实验教学的学科。但地理实验教学在基层尤其是初中学段实施过程中仍存在开展推进困难的现象。地理实验教学视频案例的开发及应用可以更好的达成新课程要求,有效地辅助教学。本文以地理新课程理念为指导,依托新课标、教材,重点参考徐宝芳、张卫青教授主编的《中学地理实验教学研究》一书,结合研究区域师生实际情况,利用文献研究法、问卷调查法、案例法进行实验研究。通过研究区域内初中地理实验教学视频开发及应用现状,分析研究开展前景和师生意愿;依据科学性、目的性、启发性、探究性和可行性等原则,从地图系列、地球系列、地质地貌系列、气象气候系列、水文系列和人文地理调查6大类地理实验中选取符合要求、画质清楚、目的明确、有研究或参考价值的16个视频案例进行开发和制作,同时结合教学实际阐述了其开发、选取、制作的过程。通过对初中地理实验教学视频案例的应用及应用情况的反馈,分析初中地理实验教学视频案例应用对地理教学的促进作用及其注意事项。初中地理实验教学视频案例的开发应用,能激发学生的学习兴趣,帮助学生更有效地突破教学中的重点、难点,不断提高学习能力、拓展学习维度、提升地理素养;对初中教师进行实验教学、实验教学视频案例的深入探究、相关课题研究有很大的参考价值。
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