【摘 要】
:
目的:通过甲氨蝶呤诱导小鼠肝损伤的代谢组学研究,确定能够表征化疗性肝损伤的生物标记物,并基于此标记物的代谢轨迹变化阐明柴胡垂盆汤的保肝作用。 方法:基于代谢组学理论,以
论文部分内容阅读
目的:通过甲氨蝶呤诱导小鼠肝损伤的代谢组学研究,确定能够表征化疗性肝损伤的生物标记物,并基于此标记物的代谢轨迹变化阐明柴胡垂盆汤的保肝作用。 方法:基于代谢组学理论,以UPCL-ESI-Qtof/MS为核心技术,以主成分分析方法为数据解析手段,研究空白小鼠、甲氨蝶呤诱导肝损伤小鼠和柴胡垂盆汤治疗小鼠血浆中代谢物组时量的轨迹变化和对应关系。同时研究各组小鼠血液 ALT、AST、TBIL的变化和小鼠肝组织病理学改变。 结果:①初步确定5个能够表征甲氨蝶呤诱导肝损伤的内源性生物标记物,且柴胡垂盆汤对5个内源性生物标记物代谢轨迹的扰动具明显的抑制作用。 ②柴胡垂盆汤组能显著抑制ALT、AST、TBIL活力的升高(P<0.01),说明柴胡垂盆汤对MTX诱导小鼠肝损伤模型具有治疗作用。 ③柴胡垂盆汤组肝组织小叶结构基本正常,肝窦充血与炎性细胞浸润明显减轻,肝细胞坏死亦显著减少,说明柴胡垂盆汤对MTX诱导小鼠肝损伤模型具有治疗作用。 结论:①柴胡垂盆汤可以显著的保护 MTX化疗所致的肝损伤。 ②C26H43NO6(Glycocholate)、C19H34N2O4、C3H4O4、C28H43NO2、C24H36NO3为本实验找到的具有显著分类意义的MTX致肝损伤模型的生物标记物。
其他文献
数学是学生学习生涯中的必修课程,数学素养对学生未来的学习起着重要作用,因此必须要不断提升小学生的数学素养,为学生未来的发展打下夯实的基础.小学提高学生数学素养的有效
美国心理学家布鲁诺曾说:“教学过程是一种提出问题与解决问题的持续不断的活动.”提问是课堂教学中必不可少的环节,是沟通师生教学活动和思想共鸣的纽带,也是使用频率最高的
中国画学会成立大会于2011年7月26日上午在北京人民大会堂隆重举办,来自全国各地的国画界代表300余人参加了此次成立大会。成立大会通过了学会章程,产生了执行机构和负责人。
小学审美教育实际上是对现阶段素质教育的补充,是对学生人格品质的再次塑造.通过对小学教材的研究可以看出,无论是教材中的记叙文、寓言,或是诗歌都蕴含着浓厚的美感.教师在
英语是一门国际通用语言,随着各国之间的交流更加频繁,英语在国际舞台上扮演着越来越重要的角色.本文主要阐述了互联网时代背景下小学英语教学的意义、现状,分析了其中存在的
目的:评价中医药治疗对中晚期原发性肝癌患者生存期的影响,分析影响中晚期原发性肝癌患者生存期的独立预后因素。 方法:运用回顾性队列研究的方法,收集2004.1.1~2014.12.31就
小学数学重在培养学生的数学思维、推理能力、运算能力和动手能力,教师在课堂上引入与生活密切相关的元素,可以激活课堂气氛,调动学习激情,提高学生的动手能力,培养学生运用
本文通过对行纪和间接代理制度规则的分析和比较,论证了信用证支付方式下申请人/开证行协议与行纪制度更为契合,提出了申请人/开证行协议是行纪协议的观点。
Through the an
一忌忽视土壤处理由于近年来西瓜生产范围的扩展和农作物生物产量的增长,泥土中病原物和害虫的存量也不断增长。如西瓜枯败病菌及炭疽病菌的孢子等病菌,随着地温的提高,病虫
《语文课程标准》总目标中指出:使学生学会运用多种阅读的方法.因此,在阅读目标中强调让学生喜欢阅读,感受阅读的乐趣.阅读教学是小学语文教学的基本环节,它是识字的主要途径