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当前，在全国有许多的高等院校已经开始越来越多的重视网球运动的教学，越来越多的大学生也开始对网球课程产生浓厚的兴趣，越来越多的高校已经将网球课程作为学生基础素质教育的教学重点。 在学校体育教育中，高校体育教育是很重要的一部分，在终身体育的教育理念中，高校体育教育具有极其重要地位，在这样的教学环境下，在高校网球运动的教学将作为全社会网球运动普及与全民开展网球运动的基础。本文以山西省5所开设网球选修课的普通高校为研究对象，采用问卷调查法、访谈法、统计分析法等形式进行问卷调查、访谈，对高效利用当前网球资源提出合理对策，通过推广和普及网球，从而发挥网球的文化因素，提高大学生综合素质，推动校园文化，体现网球的社会价值。通过分析，得出以下结论: 1.山西省普通高校的网球选修课教师普遍存在数量不足的情况，这种不足主要体现在教师在平时的工作中代课量比较大，在网球选修课的教学中需要投入很大的时间和经历。 2.山西省普通高校在网球运动的硬件环境上已经得到了很大的改善，但是不论在数量上和质量上仍然存在不足，与国内许多城市的高校还存在着很大的差距。 3.由于网球运动在我国开展时间短，专门研究初学者网球教材少，因此山西省各高校网球教材建设方面应当加强统一的调研和整合，针对高校相对统一的教学特点，制定出一套规范化的指导性纲要。 4.为了解决网球教学场地不足的问题，山西省各普通高校可以充分发挥高校的优势，通过多渠道筹集资金合作开发高校网球场地资源建设，改善网球教学、训练环境，提高场地利用率，充分利用早、中、晚、双休日和节假日时间对师生开放。 5.山西省普通高校网球选修课的教师水平基本上还是可以令学生满意的，但是在教学的过程中，教学形式普遍比较单一，大多数教师基本上都采用简单的教学方法，在提高学生学习兴趣方面还有些欠缺，教学效果不好在一定程度上也会受到影响。 6.山西省普通高校网球选修课的大部分学生觉得考试内容，形式过于单一，无法调动学生平时学习的积极性。