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云计算在近两年的计算机发展中掀起了一阵旋风，各大公司积极投入于这一领域的研究，如微软，IBM等。在技术演进的同时，教育教学领域也紧随时代潮流，开始在云计算环境下应用尝试。本研究通过了解当前高校教育实习评价的现状，发现其中存在的问题。同时对本次教育实习项目进行了详细的需求分析，在此之上，对教育实习评价标准进行了重新设计。探索性地构建了谷歌环境下的云计算环境实习平台，并在该平台进行了多元化学生评价的实践研究。
本研究分为六部分
绪论部分：提出了问题，界定了研究背景，明确了本研究的目的，意义，介绍了本研究的思路，方法，以及该论文的主要内容。
理论研究部分：对相关概念进行了界定，阐述了理论基础，并对当前国内外有关教育实习和教育评价进行了综述。
研究设计部分：首先介绍了云计算环境，总结了云计算平台与其他形式的平台的区别。并对本次教育实习项目进行了详细的需求分析。在此基础之上，阐述了云计算环境下的多元化学生评价的策略、原则、构建过程，最终给出了详细的评价指标体系。
实践应用部分：学生在建构好的实习平台上进行交流、讨论。根据设计好的评价体系对学生的表现进行了过程性和总结性评价，最终得出了多层次的评价结果。
总结展望部分：总结研究过程和创新点，对研究过程中存在的问题进行归纳分析，并提出进一步的发展展望。