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现代汉语中的“开始”、“起来3”、“起3”、“上3”都具有表示事物新运动状态开始的意义。本文的“开始”在句中位于谓词性宾语前，凸显事物新运动状态发生的起点。“起来3”位于动词之后，凸显事物新运动状态的起始和持续，重在表达新动作的过程性。因此，它要求其前动词具有持续性，动词宾语可以隐现。“起3”位于动词后，凸显表达事物新运动状态支配的对象，动词宾语是其表意重心，和“起3”搭配使用的动词必须是及物动词。“上3”在句中位于动词之后，凸显事物新运动状态起始的实现，展现给听话人事物新运动状态呈现的场面或情景。 论文从认知语言学的理论出发，认为人们对时间概念的认识以其对空间的认识为基础。将上述四个词语分为三组:“开始”和“起来3”、“起3”和“起来3”、“上3”和“起来3”，分别进行语法结构、语义及语用的对比分析，并用语法化的观点分析表示事物运动进程的“起来3”、“起3”、“上3”的意义演变，总结他们的认知图式，形象直观地表现其差别，以期对汉语本体研究和对外汉语教学提供一点儿参考或新的思路。