【摘 要】
：
本研究为了探索小反刍兽疫病毒(PPRV)制苗毒株在Vero细胞上毒液制备工艺，首先进行了其生长特性的研究，实验表明：PPRV在Vero细胞上生长良好，致细胞病变(CPE)比较明显，病毒在接种后1
论文部分内容阅读
本研究为了探索小反刍兽疫病毒(PPRV)制苗毒株在Vero细胞上毒液制备工艺，首先进行了其生长特性的研究，实验表明：PPRV在Vero细胞上生长良好，致细胞病变(CPE)比较明显，病毒在接种后120～144小时病毒含量达最高值。并且进行了吸附接毒、同步接毒、带毒传代、活毒传代等不同细胞毒制备方法的比较试验，实验结果表明：用吸附接毒和同步接毒方法毒价无显著差异，但同步接毒法在生产工艺将生产周期缩短1-2天，简化了生产工艺流程。
通过对羊一次单剂量、一次3倍剂量接种、单剂量4次重复接种、怀孕羊一次单剂量接种小反刍兽疫活疫苗，经观察未出现临床异常现象，证明该小反刍兽疫活疫苗具有良好的安全性。
对小反刍兽疫活疫苗分别采取2倍剂量、原倍剂量(病毒含量103TCID50/ml)和0.5倍剂量进行免疫羊，结果表明：2ml剂量组的抗体水平≥1:640，1ml剂量组的抗体水平≥1:160，0.5ml剂量组的抗体水平≥1：10，均可达到规程要求，从生产成本和免疫效果考虑，选择接种1ml剂量较为合适。对小反刍兽疫活疫苗进行不同免疫部位试验，结果表明：颈部皮下注射的羊只的抗体水平明显好于尾根皮下注射，所以小反刍兽疫活疫苗的最适免疫方法是颈部皮下注射。
对小反刍兽疫活疫苗免疫后3天、7天、10天、14天、21天、28天进行抗体检测，结果显示：免疫后3天，中和抗体即已产生，随后直线上升，14至21天达到峰值，最高可达到1:10240的水平，随着时间的推移逐渐下降。但仍可维持较长的抗体水平。
通过对小反刍兽疫活疫苗生产工艺和免疫基础的研究，使其为规模化生产提供了质量保证，为我国的小反刍兽疫防控提供了保障。
其他文献
本实验分别将(猪繁殖与呼吸综合征病毒)PRRSV ORF5基因与猪IL-15基因亚克隆至pVAX1真核表达载体中,构建了两个重组真核表达质粒pVAX1-PRRSV ORF5和pVAX1-pIL-15。通过脂质体
本文通过研究沙棘黄酮对D-半乳糖致衰老大鼠抗氧化及免疫功能的影响,目的是为沙棘黄酮的进一步研究应用提供依据。实验选用体重180±20 g的Wistar大鼠50只,雌雄各半,随机分为
摘 要： 这些年，职校教育得到了蓬勃发展。但是英语作为职校的文化基础课，一直不能引起学生的兴趣，尤其是学生不爱记忆单词，这是令很多教师感到头疼的事情。本文就单词记忆法进行简单的讨论。 关键词： 职校英语 单词重要性 单词记忆法 一、英语单词的重要性 在英语学习中，单词的学习是最基本、最有决定性意义的，但又是最难于掌握的部分。单词量的大小、单词掌握的熟练程度直接影响到英语学习的成败，想避开
抗菌肽是免疫系统对抗自然界微生物侵袭的一种基本防御物质,已成为当前各国研究的热点。为探讨肠道抗菌肽的生物学活性和对动物免疫系统的影响,本实验从鸡、鸭肠黏膜中提取抗
本文对依托行业推进高职院校商务英语专业建设进行了分析,提出了具体的建设思路,并对在各高职院校中普遍开设的同质化倾向明显的商务英语专业再上新台阶进行了有益的探索。
替来他明、赛拉嗪和咪达唑仑是兽医临床,尤其是在小动物临床,常用的三种麻醉药。当三种药物单独使用时,很难使动物达到理想的麻醉状态,且有明显的副作用。舒眠宁Ⅱ注射液是在
A novel model, termed the standard neural network model (SNNM), is advanced to describe some delayed (or non-delayed) discrete-time intelligent systems com- pos
摘 要： 文章主要研究在英语分级教学环境下，高职高专公外一年级和二年级学生的英语词汇的广度，即英语的词汇量与英语综合能力之间的关系。研究发现，学生的英语的词汇广度和英语综合能力之间存在显著的正相关关系，也就是说，学生的英语词汇广度（英语词汇量）较大，英语词汇的综合能力水平也会较高。 关键词： 高职高专学生 英语词汇 广度 英语语言综合能力 相关性 一、引言 英语词汇在英语的学习和教学中有
任何一个国家的对外广播,都是为在世界上树立本国的形象服务的。我国的对外广播也不例外。40多年来,它在以正面宣传为主的方针指引下,为增进世界人民对中国的了解和友谊,树
对办好省市自治区党报，许多省、市、自治区党报的老总有丰富的经验，也有许多新的见解和思路。我是抱着虚心向同志们学习的态度前来参加会议的。希望通过彼此的交流，取得一些共识