【摘 要】
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随着全球化进程的加速和跨国经营的蓬勃发展，越来越多的企业走向国际市场。企业在执行全球化战略的过程中，跨文化团队应运而生，有关跨文化团队的管理问题也日益受到学术界的广泛
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随着全球化进程的加速和跨国经营的蓬勃发展，越来越多的企业走向国际市场。企业在执行全球化战略的过程中，跨文化团队应运而生，有关跨文化团队的管理问题也日益受到学术界的广泛关注。团队心理授权作为团队管理研究范畴内的新生事物，因其涉及内容和测量方法的复杂性正逐渐引起国内外有关学者的关注和研究。尽管国内外有关团队氛围与团队绩效关系的研究已经探究出一些相关变量的关系，但是没有文献基于团队心理授权的角度来进行分析。而本文则是从团队心理授权的角度来进一步探究团队氛围与团队绩效之间的关系。 迄今为止，国内外有关团队心理授权的相关研究还比较匮乏，尤其是缺少跨文化背景下的研究，本文是基于跨文化团队对团队心理授权做出的初探性研究。首先，通过梳理国内外有关团队氛围、团队心理授权及团队绩效的理论和文献，找到本文研究的切入点，并以此明确了本文的研究思路及研究方法，提出了研究的假设，同时构建出理论模型。接下来，参照国内外已有成熟量表设计了本文的调查问卷并以跨文化团队中的成员为对象发放了大量的调查问卷。随后，对调查问卷收集到的数据进行了分析，探讨了团队氛围、团队心理授权及团队绩效等研究变量的相互作用关系，并基于跨文化团队得到如下结论:一是团队氛围对团队绩效有正向的影响;二是团队氛围对团队心理授权有正向的影响;三是团队心理授权对团队绩效有正向的影响;四是团队心理授权在团队氛围与团队绩效之间起到中介作用。同时，得出了性别、年龄、受教育程度、岗位类型等人口统计学变量对研究变量产生影响的结论。最后，对数据分析结果进行了总结，得出了本文的主要结论和对跨文化团队管理的借鉴，并提出了对未来研究的展望。
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