美国社区汉语课程的体验式教学设计及实践

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本文基于在美国社区汉语课堂的教学实践,在综合前人对体验式教学研究的基础上,较详细地介绍了体验式教学的定义体验式教学模式和教学方法;并结合美国外语教学界倡导的教学理念,如逆向设计,故事形式,主题式教学等,较系统地阐述了体验式汉语教学设计的模式要点和设计策略;并将逆向设计的思路和形式运用在体验式汉语教学设计及实践中,最后呈现出在美国语言学教授指导下笔者试验过的教学设计方案,以期对美国的汉语教师在社区汉语推广课程以及常规的汉语教学有一定的借鉴作用另外,本文还介绍了在美国开设社区汉语课程的思路,为汉语国际推广的途径提供一些实际参考
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