【摘 要】
：
本研究以川东地区为例，建立了一套实用性强、可将纸质图件转化为电子图件构建三维地质格架的技术流程，并实现了将热模拟实验所获生烃动力学参数应用与盆地模拟软件相结合，模拟计
论文部分内容阅读
本研究以川东地区为例，建立了一套实用性强、可将纸质图件转化为电子图件构建三维地质格架的技术流程，并实现了将热模拟实验所获生烃动力学参数应用与盆地模拟软件相结合，模拟计算烃源岩、原油生烃演化。应用该方法，模拟计算了川东地区下寒武统泥质烃源岩、下志留统泥质烃源岩、上二叠统泥质烃源岩的油气生成历史以及下三叠统飞仙关组古油藏原油裂解生气的过程，对普光-罗家寨气田群中古油藏的形成及储层天然气来源进行了探讨，取得了以下主要成果和认识:
(1)构建了川东北地区古地温梯度演化模式:在早白垩世及以前为3.0℃/100m(＞96Ma)，晚早白垩世为2.8℃/100m(96-65Ma)，新生代为2.2℃/100m(65-0Ma)。
(2)获得了四川盆地典型烃源岩与原油样品生烃动力学参数，上二叠统泥质烃源岩最大生气潜力为291mL/gTOC，频率因子为1.03E+14s-1，活化能分布范围在54-71kcal/mol之间;川西北泥盆系软沥青/稠油最大生气潜力为455mL/gTOC，频率因子为2.29E+14s-1，活化能分布范围在53-74kcal/mol之间。
(3)川东地区古油藏的主力油源是下志留统，其生油强度大、生油时间与圈闭匹配较好;上二叠统生油强度低，为次要烃源岩;下寒武统生油时间较明显早于圈闭形成期，不是本区有效生油岩。
(4)飞仙关组古油藏内的天然气应当以原油裂解气为主，混合有上二叠统干酪根裂解气，且普光地区原油裂解气所占比例要高于罗家寨地区。
本研究成果对川东地区的天然气的勘探具有一定的指导意义。
其他文献
问题学习法(Problem-Based Learning,PBL)衍生出问题驱动教学法.问题驱动教学法通过以学生为课堂主体,教师向学生提出开放性问题以激发学生思考,学生以小组或独立分析思考的
喀喇昆仑明铁盖地区地处麻扎-康西瓦缝合带以南，班公湖-怒江缝合带以北，中生代中酸性岩浆作用强烈，伴有铜铅锌及钨锡矿化。区内花岗岩的成因与成矿作用未能进行系统深入的研究。
华北克拉通是全球早期形成的陆壳之一,其形成和演化过程一直是地学研究的热点问题,前寒武纪全球板块裂解和拼合更是研究中的重点问题。中元古界兵马沟组作为熊耳群火山喷发事
晚中生代，内蒙古自治区中部大青山地区经历复杂构造演化，具体包括盘羊山逆冲断层、呼和浩特变质核杂岩、大青山逆冲推覆体系和高角度正断层等主要构造体系。本文在野外考察和实
江东湾金锑矿床位于我国湖南省溆浦县龙王江金锑砷金矿带上,赋存在两条NE向区域性断裂挟持的上升复背斜的次级构造破碎带中。本文在充分收集了解和总结前人资料和研究成果的
一、 有的放矢，明确目标 教师要了解学生，应该从他们感兴趣的方面着手，了解学生的学习心理，从而进行教学。练习课对学生来说尤为重要，练习课是新授课的延续和补充，练习课一般以练习的形式为主，抓住学生的心理，进行开放式的教学。在练习课中，教师应做到目标明确，一定要从学生感兴趣的方面入手，不可盲目地让学生做练习，否则会让学生产生枯燥无味的感觉。因此，老师在研究练习课环节的时候，要做到有的放矢：从兴趣入手
课程改革已步入深水区,立德树人和核心素养已成为英语课程和课堂教学的关注焦点.初中英语教学需要突出培养学生的英语学科核心素养,从而落实立德树人的根本任务.语言学习和文
师:同学们,今天这堂课上,我们将跟随诗人郑愁予的笔触,去聆听一场雨的诉说.首先,请同学们闭上双眼,静静地聆听《雨说》,并敞开心扉去感受你听到了一场怎样的雨.rn(播放《雨说
伴随全球气候变暖及碳排放问题的日益突出，碳循环受到越来越多的关注。然而，不论在区域尺度还是全球尺度碳循环研究中，占陆地表面积比例较小的内陆水生态系统（主要包括湖泊、水库