马克思主义创新理论与高等院校创新人才培养研究——以天津高等院校为例

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马克思主义创新理论是马克思主义中国化与时俱进的宝贵财富,在中国建设的各个方面起着指导作用。十八大报告提出了“创新驱动发展”的战略思想,在建设具有中国特色的社会主义“创新型国家”的目标驱动下,重申了推动我国由人才大国向人才强国奋斗的目标,并进一步强调确立人才优先发展的战略。本文以十八大精神为指导,将马克思主义创新理论与高等院校创新人才培养研究相结合,推动高等教育内涵式发展。  本研究共分为四个部分:  第一部分,论述了本研究的背景、目的、意义和国内外研究现状、研究思路、研究方法和创新点等。  第二部分,全面阐释与时俱进的马克思主义创新理论,由马克思、恩格斯经典理论的论述、马克思主义中国化进程中从毛泽东思想到习近平对“中国梦”的创新,以及从“十四大”到“十八大”会议对马克思主义创新理论的完善。  第三部分,首先界定了创新型人才的基本特征,其次,通过对天津三所院校的创新人才培养现状的调研,总结高校实际培养情况,最后概括高校在创新人才培养过程中普遍存在的问题。  第四部分,结合中国高校的具体实际,针对具体问题,做出具体决策。以马克思主义创新理论为指导,从思想创新、培养体制模式创新、政府职能创新等方面提出可行性对策。
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