异丙肾上腺素对大鼠原代肝细胞缺氧复氧的影响

来源 :哈尔滨医科大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yisimple
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:本实验我们观察非选择性β受体激动剂异丙肾上腺素(ISO)对大鼠原代肝细胞缺氧复氧炎症因子分泌以及增殖的影响。  方法:提取大鼠原代肝细胞,分别以2×105/孔和5×103/孔的数量接种于35mm培养皿和96孔板中,进行培养。24h后将其分为两个平行实验。将35mm培养皿中的细胞随机分为:空白对照组(N组)、缺氧复氧组(HR组)、异丙肾上腺素缺氧复氧组(IHR组);96孔板中的细胞随机分为缺氧复氧组(HR组)、异丙肾上腺素缺氧复氧组(IHR组)。N组正常培养,其他两组细胞缺氧4h复氧8h。IHR组在整个缺氧复氧的过程中低氧液和复氧液中均含有10umol/L的ISO。用ELISA试剂盒检测缺氧4h、复氧1h、复氧2h、复氧4h、复氧8h35mm培养皿中细胞上清液的IL-1β和IL-6含量。将HR组和IHR组96孔板中细胞在上述时间点前2h加入CCK-8与细胞充分反应,用酶标仪测定上述各时间点细胞的OD值。  结果:在同一时间点,同对照组相比,其他两组上清液中的炎症因子IL-1β和IL-6含量均升高(P<0.05);在同一时间点,IHR组和HR组相比,IHR组的OD值,上清液中的炎症因子浓度IL-1β和IL-6含量升高均明显高于HR组(P<0.05)。  结论:非选择性β-肾上腺素能受体激动剂异丙肾上腺素(ISO)在大鼠原代肝细胞缺氧复氧期间具有促进肝细胞增殖,促进炎症因子IL-1β和IL-6分泌的作用。因此,异丙肾上腺素在大鼠原代肝细胞缺氧复氧的过程中具有双向作用。
其他文献
摘 要近年来,随着我国新课程改革的不断深入发展,在课改的进程中,其中重要的要求之一是更好的让教学活动贴近生活,在学习理论知识与实践相结合同时,开发学生思维,启发学生的学习兴趣。本文通过生活情境在小学数学教学中使用,对此进行探究,并简要的分析其重要性。  关键词生活情境化;小学数学;教学运用  中图分类号:G622文献标识码:A文章编号:1002-7661(2018)30-0076-01  在现代的
人类生态系统主要第一性生产者——农作物群落生产力限制因子的研究,一直是植物生理生态学的重要课题。而且,由于世界人口的不断增加,这一课题的重要性与日俱增。不同时期建
摘 要在新课改背景下,小学语文教师在开展小学语文朗读教学时,应注重以培养学生核心素养为教学目标,为了实现这一目标,教师在教学中应引导学生阅读课文,使学生养成良好的朗读习惯。另外,还可以根据课文内容提问,或者播放教学视频,以及指导学生朗读课内外课文,都能够调动学生积极朗读,促使学生一边朗读一边思考和分析课文的主旨,不仅使学生总结得出答案,还提高学生对文章内容的理解能力、朗读能力、认知能力,必然会加强
目的:我国是卵巢恶性肿瘤的高发国家,据统计,卵巢恶性肿瘤的发病率在我国妇女恶性肿瘤中高居第三位。由于卵巢癌早期无明显症状,且缺乏特异性的诊断方法,大部分患者就诊时已经为
期刊
国内外许多学者认为以植物的叶温和叶水势作为水分指标是准确可靠的。所以,探索冬小麦叶温和叶水势变化规律.找出适宜水分指标和临界水分指标,可以为农田水分预测预报和建立
ABC法即亲和素--生物素--过氧化物酶复合物技术,是利用生物素和卵白素的高度亲合力及酶标生物素分子不会影响酶活性的原理所进行的一种免疫组化染色法.ABC法具有敏感性高、特
期刊
摘 要在初中的语文教学中,培养学生的自主学习能力,能够让学生养成自主学习的习惯,有助于其他学科的学习,是一项重要的教学任务。要培养学生的自主学习能力,就必须要尊重学生的学习主体地位,在课堂上,教师要调动学生的学习兴趣,培养他们自主学习的能力,完成自主学习过程。但是,在实践的教学课堂中,具体怎么培养学生的自主学习能力,还需要语文教师的探讨。  关键词初中语文;自主学习;能力培养;重要性策略  中图分