论文部分内容阅读
习近平在中共十九大报告中提出“青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。”他继承了中国共产党重视青年的优良传统,并在多次“五四”青年座谈会以及给青年的复信和贺信中表达了对青年的信任与期望,形成了具有时代性和创新性的青年观。习近平青年观是在马克思主义青年观的指导下,是在立足于国际国内环境和青年特点的基础上而形成的对青年、青年工作的科学认识和根本看法。习近平青年观具有坚实的理论来源和实践来源,它继承了马克思、恩格斯、列宁、毛泽东、邓小平、江泽民和胡锦涛的青年观。习近平青年观也来源于习近平本人丰富的实践经历,本文论述了习近平梁家河插队时期的经历、担任地方领导人时期的经历以及十八大以来的经历对其青年观的影响。同时中华优秀传统文化也对习近平青年观的形成有潜移默化的影响。习近平青年观的内容丰富,笔者在借鉴已有研究成果的基础上,将习近平青年观的内容概括为五个方面,第一是重视青年的地位和作用,包括青年是创新的有生力量;青年是人民友谊的生力军;青年是实现中国梦的生力军。第二是重视对青年的教育。包括重视对青年的马克思主义理论教育、中国优秀传统文化教育、历史观教育。第三是重视青年人才,包括重视青年科技创新人才、青年法治人才和青年干部人才,以及如何引进、培养和使用青年人才。第四是重视青年的修德,包括青年修德的必要性、内容和方法,即青年为什么修德、修什么德和如何修德的内容。第五是重视青年工作,即各级党委、政府、共青团要做好青年工作。习近平青年观具有重要的理论意义和实践意义。在理论意义方面,笔者论述了习近平青年观进一步发展了马克思、恩格斯和列宁的青年观,进一步发展了毛泽东、邓小平、江泽民和胡锦涛的青年观,以及丰富了习近平新时代中国特色社会主义思想。在实践意义方面,笔者论述了习近平青年观有利于培养新时代社会主义合格建设者,习近平青年观为青年工作的开展提供了行动指南,为青年的健康成长及全面发展提供了科学指导。