【摘 要】
：
本研究目的在于考察大班幼儿数量守恒、长度守恒、面积守恒和容积守恒四种能力的发展状况。本研究从保定市幼儿园选取了63名大班幼儿作为被试,其中男生32名,女生31名。研究工
论文部分内容阅读
本研究目的在于考察大班幼儿数量守恒、长度守恒、面积守恒和容积守恒四种能力的发展状况。本研究从保定市幼儿园选取了63名大班幼儿作为被试,其中男生32名,女生31名。研究工具是以皮亚杰守恒实验为依据,根据以往文献中做过的守恒实验的基础上改编而成。研究用描述性统计的方法考察了大班幼儿的数量、长度、面积和容积守恒能力的发展状况;并用差异分析法分析了大班幼儿在掌握守恒能力方面的性别差异;用相关分析法分析了大班幼儿四种守恒能力的相关性;用独立样本t检验法分析了各种守恒任务的得分情况;同时本研究还针对在测查中出现的问题提出了教育建议,讨论了守恒概念的教育意义。 本研究结果表明: 1.大班大部分幼儿掌握数量守恒概念,少部分幼儿开始掌握长度、面积和容积守恒概念。 2.大班幼儿的数量、长度、面积和容积守恒能力的发展不存在性别差异。 3.大班幼儿数量守恒任务、长度守恒任务、面积守恒任务、容积守恒任务与守恒总体均具有显著的正相关性;数量守恒任务、长度守恒任务、面积守恒任务、容积守恒任务两两之间均具有显著的正相关性。 4.教育者应该将守恒概念渗透到幼儿的一日生活中;充分利用幼儿的天性,用游戏等形式让幼儿理解守恒概念;给幼儿提供丰富的材料,利用多种活动材料提升幼儿对守恒概念的理解;多给幼儿动手操作的机会,让幼儿自己在不断的摆弄学习中,理解守恒概念。
其他文献
针对现有的基于频域的视觉显著性检测算法检测准确度不高的弱点，本文提出了一种基于加权稀疏编码的频域算法，旨在提高检测准确度的同时保持频域算法运算速度快的优势。在传统的
针对传统智能方法在方向图综合中易于早熟和局部寻优能力不足等缺陷，在基于量子位概率幅编码的量子粒子群优化算法（QPSO ）的基础上，设计一种进行收敛停滞检测，并对粒子选择性变异
车型：F02。行驶里程：50098km。故障现象：客户反映汽油加不进去，只能加100元就加不进去了。故障诊断：接车以后，车辆燃油箱油量剩余行驶50km，加油，当加到剩余100km时就跳枪了，再次加油等
创业是创新的重要形式，是经济发展的不竭动力。高校担负着培养创业人才的重任。然而，传统研究生培养模式一方面不适应创业人才的培养，另一方面，研究生扩招使研究生面临严峻的就业
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
儿童语言运用能力是儿童其它语言能力发展的动力和源泉(Snow,1999).但是,它像其它语言能力一样,也需要一个学习和获得的发展过程.因此,对儿童语言运用能力的研究,已受到越来
随着大学物理教育教学改革往纵深处的推进,物理教学改革无论在理论探索上还是面向实际的教学实践上都遇到了前所未有的挑战.教学理论的简单无法直面教学实践的复杂,教学实践
部校共建,重构党委部门、主流媒体、高等学校“三结合”的新闻人才培养大平台,三方的优势形成了合力,办高水平的新闻学院,培养高素质的新闻人才。中国特色社会主义新闻传播实