论文部分内容阅读
花样跳绳是我国传统的跳绳融合现代元素形成的新兴体育运动项目。花样跳绳因其具有较强的健身娱乐功能受到了广大群众的接受和喜爱,并且有效的增强了人们的体质,丰富了人们的业余文化生活。从2007年开始,结合《学生体质健康标准》的全面实施,在全国各级各类学校中广泛、深入地开展全国亿万学生阳光体育运动。花样跳绳作为阳光体育的一项创新运动,正在向广大的中小学进行推广。本文采用文献资料法、访谈法、实地调查法、问卷调查法、数理统计法和逻辑分析法等研究方法,针对五角场镇周边地区花样跳绳在中学开展的现状进行调查发现:目前中学还是以传统的跳绳为主,花样跳绳的内容不是很多。虽然学生都听说过有花样跳绳这项运动,而且对花样跳绳这一新兴项目很有兴趣,但是由于师资力量、没有固定的套路等制约因素的存在,花样跳绳在中学的开展还是有一定的困难。所以根据在上海市五角场地区中学推广的现状研究提出了在中学传播推广花样跳绳的策略:﹙一﹚大众媒体传播推广策略。当今社会是信息飞速发展的时代,人们现在主要是通过大众媒体来了解当今世界。花样跳绳可以通过大众媒体的传播来扩大自身的知名度,从而使更多的人理解什么是花样跳绳。﹙二﹚课堂教学推广策略。师资是制约花样跳绳在中学推广的因素之一。通过花样跳绳专业人员组织培训班等培训组织对体育教师进行培训,习得花样跳绳的技能与理论知识,然后通过体育课堂教学把所学教授于学生。这样既提升了教师的能力,又达到了推广的作用。﹙三﹚表演推广策略。花样跳绳可以采取表演的推广方式来扩大自身的影响力,在校园中采用表演的方式来激发学生的兴趣和教师的教学的效果。花样跳绳表演推广策略分为两个阶段:第一,专业队员校园表演推广策略;第二,校园表演推广策略。﹙四﹚竞赛推广策略。组织有关中学生花样跳绳竞赛活动,使学生参与其中,达到推广花样跳绳的目的。